နှုတ်ကပတ်တော်ဖောင်ဒေးရှင်းမှ
ဒီစာမျက်နှာ Share



စဉ်းစား Destiny

Harold ဒဗလျူ Percival

အခနျး IX

RE-တည်ရှိ

ပုဒ်မ 12

ဒါ့အပြင်ကြိုတင်သတ်မှတ်ထားသောခန္ဓာကိုယ်မျိုးဖြစ်ပါတယ်။ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာမျိုးရိုးလိုက်နှင့်မည်သို့ကန့်သတ်ထားသည်။ ကာကွယ်ရေး ဦး စီးချုပ်သာမန်အလုပ်အကိုင်။ ရောဂါများ။ ဘဝအတွက်အဓိကဖြစ်ရပ်များ။ ဘယ်လိုကံကြမ္မာကိုကျော်လွှားနိုင်

ဒါ့အပြင်၏ယခုအချိန်တွင်ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်ဖြစ်ရပ်များအကြား သေဆုံးခြင်း လာမယ့်အဘို့ preordained အဖြစ် အသက် ခန္ဓာကိုယ်၏ကြင်နာဖြစ်ပါတယ်။ တောင်မှလူငယ်၌၎င်း, ပိုပြီးထင်ရှားစွာနောက်ပိုင်းမှာ၌တည်၏ အသက်ထိုကဲ့သို့သော ကြမ္မ တစ် ဦး အဆင်သင့်သို့မဟုတ်ဆိုးရွားသောလက်ဆောင်တစ်ခုအဖြစ်ပုံပေါ်ပါတယ်။ ကျင့်သောသူသာလျှင် ခွန်အား၊ အားနည်း၊ အတန်းလေးတန်း elementas တွေဟာ အပေါ်ပြလိုင်းများနှင့်အညီအားလုံးအလောင်းတွေကိုတည်ဆောက် အသက်ရှူပုံစံ ကိုယ်ဝန်ဆောင်မှာ။ မျက်လုံးများ၊ နူးညံ့သောအရိုးများ၊ ခိုင်မာသောအဆစ်များသို့မဟုတ်ဆန့်ကျင်ဘက်များကိုကြိုတင်သတ်မှတ်ထားပြီးခန္ဓာကိုယ်၏ဒဏ်ရာများမှပြန်လည်နာလန်ထူနိုင်စွမ်းလည်းရှိသည်။ ရောဂါများ။ မျက်နှာ၏အင်္ဂါရပ်များနှင့်လှုပ်ရှားမှုများကိုနှင့်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၏အခြားဝိသေသလက္ခဏာများ အသွင်အပြင် ကြိုတင်သတ်မှတ်ထားသည်။

ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာရှိတယ် မျိုးရိုးတစ်ဂီယာ အရည်အသွေးတွေ ကိုယ်ခန္ဓာ၏မိဘများထံမှ။ အချို့အလောင်းများသည်ဥပမာကောင်းများဖြစ်သည် မျိုးရိုး, အခြားသူများကသိသိသာသာဒီဂရီအတွက်ပြသကြဘူး။ မျိုးစေ့ ဆဲလ် နှင့်မြေဆီလွှာ ဆဲလ် သူတို့နှင့်အတူသယ်ဆောင် အသွင်အပြင် နှင့် အရည်အသွေး အဘ၏အမိ၊ ဆဲလ်တွေ အညီတည်ဆောက်ရမည်ဖြစ်သည် ပုံသဏ္ဌာန်အသက်ရှူပုံစံ အသစ်က၏ လူ့ဖြစ်လျက်ရှိ။ အဆိုပါ ဆဲလ်တွေ သောပုံစံအရသိရသည်တည်ဆောက် အသက်ရှူပုံစံ မှတဆင့်သယ်ဆောင် astral ၏အစိတ်အပိုင်းများ ဆဲလ်တွေ။ ဤ astral အပိုင်း အသက်ရှု လင့်ခ် ယူနစ်, ထို့ကြောင့်ယခုအချိန်အထိသာ၏ပုံစံအဖြစ်ဖခင်နှင့်မိခင်ထံမှလာမယ့်ပုံစံကိုတည်ဆောက်နိုင်ပါတယ် အသက်ရှူပုံစံ ခွင့်ပြုချက်။ အဘယ်မှာရှိလိုင်းများ အသက်ရှူပုံစံ အသံထွက်ကြသည်မဟုတ် မျိုးရိုး နီးပါးအပင်များနှင့်တိရိစ္ဆာန်များ၌ရှိသကဲ့သို့အတိအကျဖြစ်ပါတယ်။ မျဉ်းကြောင်းများများကွဲပြားလေလေသိသာမှုနည်းလေလေဖြစ်သည် မျိုးရိုး အသွင်အပြင်များ၏, အရည်အသွေးတွေ နှင့် အဝတ်။ အားကောင်း ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး မိဘများထံမှကွဲထွက်သွားလိမ့်မည်၊ ဇာတ်ကောင် စရိုက်များပင်ခိုင်မာတဲ့ဖြစ်ကြသည် ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး သူတို့ကိုဆင်တူလိမ့်မည်။ လက်ရှိ ကျင့် ခန္ဓာကိုယ်၏မိတ်ကပ်အတွက်အသုံးပြုသောပစ္စည်းအချို့ကိုမိဘများမှရရှိသည်။ တေးရေး ယူနစ် ပစ္စုပ္ပန်ခန္ဓာကိုယ်, အမည်ရအာရုံ, ထိုကိုယ်တွင်းကလီစာတွေကို၏ ယူနစ် နှင့် link ကိုလေးမျိုး ယူနစ် တစ်ခုချင်းစီကိုဆဲလ်ထဲမှာ, တူညီကြသည် ယူနစ် ယခင်ခန္ဓာကိုယ်၌ရှိကြ၏။ သူတို့ပြန်လာကြ သဘာဝ နှင့်ကိုယ်ခန္ဓာအသစ်တည်ဆောက်ပါ အရည်အသွေးတွေ အမျိုးအနွယ်နှင့်မြေဆီလွှာအတွက်မွေးရာပါ ဆဲလ်တွေ ပေါ်တွင်မှတ်သားသည့်ကိုယ်ထင်ရှားဝိသေသလက္ခဏာများထုတ်တည်ဆောက်ရန် အသက်ရှူပုံစံ.

အဆိုပါ ပုံသဏ္ဌာန် နှင့်လူတစ် ဦး ၏အင်္ဂါရပ်များသူတို့တစ်တွေအတွင်းအမျိုးမျိုးသောကာလမှာလုပ်ပေးထက်ဖြစ်တည်မှုကနေဖြစ်တည်မှုမှအနည်းငယ်ပိုပြောင်းလဲ အသက် မြေကြီးပေါ်မှာ။ စဉ်းစား ပြောင်းလဲမှုတဖြည်းဖြည်းအင်္ဂါရပ်များ အသက်။ သက်တမ်း ၂ နှစ်သို့မဟုတ်များသောအားဖြင့်သက်ဆိုင်ရာကာလများ၌ရိုက်ကူးခဲ့သည့်သာမန်လူတစ် ဦး ၏ပုံများအနည်းငယ်ကွာခြားမှုရှိသည်။ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာမိဘများသည်တူညီခြင်းရှိကောင်းရှိနိုင်သည် မျိုးရိုး အဘယ်သူမျှမ ကိစ္စ အဘယ်အရာကိုမိဘများအနေဖြင့်, သာမန်လူတစ် ဦး နှင့်အတူဘဝတစ် ဦး string ကိုများအတွက်တူညီကြသည်။

မွေးရာပါ ဒဏ္ဍာရီ ကြိုတင်သတ်မှတ်ထားသည်။ သူတို့က အရည်အသွေးတွေ ၏ Re- ရှိပြီးသားသောအဘို့ကို၏ ကျင့်၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်၏ဖြစ်ကြသည် သဘာဝ နှင့်၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကိုပြသ ကျင့် အပိုင်း။ သူတို့ကအပေါ်ယံ၏အခြေခံဖြစ်ကြသည် ဒဏ္ဍာရီ သောကာလနှင့်တိုင်းပြည်၏အကောက်ခွန်ဖြစ်ကြသည်။ အဆိုပါမွေးရာပါ ဒဏ္ဍာရီ တစ် ဦး ရိုင်းစိုင်းသောသူတို့အနေဖြင့် gentility သူတို့အားအထိ။ သူတို့ကနှစ်မျိုးရှိပါတယ်; တင်းကြပ်စွာပုဂ္ဂိုလ်ရေးအပြုအမူတွင်ပြသသူများနှင့်အခြားသူများလည်းသက်ဆိုင်သည့်နေရာတွင်ပြသထားသောသူများ။ အဆိုပါမွေးရာပါပုဂ္ဂိုလ်ရေး ဒဏ္ဍာရီ မိမိကိုယ်ကိုလေးစားကြောင်းပြသောသူများဖြစ်သည်။ အခြားတစ်မျိုးသည်လူတစ် ဦး ၏အပြောအဆိုနှင့်အပြုအမူတို့တွင်တွေ့ရသည်။ သူတို့ကိုလေးစားခြင်းသို့မဟုတ်လျစ်လျူရှုခြင်း အခွင့်အရေး နှင့် ခံစားချက်များကို ကောင်းသောနှင့်မကောင်းသောပင်အကြားခြားနားချက်အမှတ်အသား ဒဏ္ဍာရီ။ သမားရိုးကျလေ့ကျင့်မှုမဟုတ်ပဲအပေါ်ယံလိုက်ဖက်စွာလိုက်နာကျင့်သုံးမှုများကိုကျင့်သုံးခြင်းမဟုတ်ပါ ဒဏ္ဍာရီ လူကြီးလူကောင်းတစ် ဦး သို့မဟုတ် gentlewoman ပါစေ။

ဇာတိ ဒဏ္ဍာရီ များမှာ ဇာတ်ကောင် အရေးယူအတွက်။ သူတို့ကအထူးသဖြင့်၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏အရေးကြီးသောလက္ခဏာများဖြစ်ကြသည် ကျင့် အပိုင်း။ သူတို့က၏ရလဒ်ဖြစ်ကြသည် စဉ်းစား နှင့်အညီသို့မဟုတ်အဘယ်အရာကိုဆန့်ကျင်၌တည်၏ အလင်းထောက်လှမ်းရေး လူသားသည်သူ၏အမူအကျင့်ဖြစ်သင့်သောအရာကိုပြသခဲ့သည်။ ၎င်းတို့သည်တည်မြဲသောအသင်းအဖွဲ့များကိုဆုံးဖြတ်သည့်အချက်များအနက်မှတစ်ခုဖြစ်သည် သူတို့ထုတ်လုပ်ကြသည် ကြေးဇူး of သဘာဝ, ကြေးဇူး မိန့်ခွန်းများနှင့် ကြေးဇူး လှုပ်ရှားမှုအတွက်, ဒါမှမဟုတ်ဆန့်ကျင်ဘက်။ သူတို့ကအပေါ်နက်ရှိုင်းသောလိုင်းများစေ၏ အသက်ရှူပုံစံ လူတစ် ဦး အတွက်ဆောင်ရွက်ရန်တလျှောက် အသက်။ သို့သော်သူတို့သည်တိုးတက်မှုသို့မဟုတ်ချို့ယွင်းမှုကြောင့်လည်းပြောင်းလဲနိုင်သည်။ သူတို့ကအတိတ်ထဲကယူဆောင်နေကြသည် အသက်သူတို့က၏ကြောင့်ဖြစ်သည် ကျင့် သူ့ဟာသူ သူတို့ကိုခေါ်တယ် ဒဏ္ဍာရီ များသောအားဖြင့်ဖက်ရှင်နှင့်ဓလေ့ထုံးစံအရအပေါ်ယံအပြုအမူများနှင့်ရှုပ်ထွေးမှုများရှိသော်လည်း၎င်းတို့သည် ပို၍ ဖြစ်သည်။ သူတို့ကပြန်လည်ရှိပြီးသား၏ကြမ်းတမ်းသို့မဟုတ်သနျ့ပြသပါ ကျင့် အပိုင်း။ အပေါ်ယံ၌ပျက်ကွက်သောဆက်လက်ဖြစ်ပွားမှုတွင်သူတို့ထဲတွင်ရှိသည် ဒဏ္ဍာရီ.

ဤသည်ဇာတိ, တင်ကူး ဒဏ္ဍာရီ လိမ့်မည် အလုပ် သူတို့ကိုယ်သူတို့အဘယ်သူမျှမ ကိစ္စ အစောပိုင်းပတ်ဝန်းကျင်ခဲ့ကြသည်အဘယျသို့။ များသောအားဖြင့်မွေးမြူသည့်မိသားစုတွင်မွေးဖွားသည်၊ ယဉျကြေးမှု နှင့်အပန်းဖြေကောင်းသော၏ display ကိုကူညီ ဒဏ္ဍာရီသို့သော်များစွာသောသူတို့သည်အဘယ်သူ၏မွေးရာပါထိုကဲ့သို့သောမျက်နှာသာပေးမိသားစုများအတွက်မွေးဖွားခဲ့သည် ဒဏ္ဍာရီ သူတို့ရဲ့အပေါ်ယံအပြုအမူပွတ်ပေမယ့်ရက်စက်ကြမ်းကြုတ်ခြင်းနှင့်တစ်ကိုယ်ကောင်းဆန်ဖြစ်ကြသည်။

အများဆုံးကိစ္စများတွင်တစ် ဦး ၏အကြီးအကဲသာမန်အလုပ်အကိုင် အသက် ကြိုတင်သတ်မှတ်ထားသည်။ လူတစ် ဦး သည်အလုပ်အကိုင်တစ်ခုကိုရွေးချယ်သည်ဖြစ်စေ၊ သူအတွက်အဆိုပြုထားသောအရာကိုလက်ခံသည်ဖြစ်စေ၊ အခြေအနေအရအင်အားသုံးကာ၎င်းကိုအတင်းအကျပ်စေခိုင်းသည်ဖြစ်စေ၊ သူလုပ်နေတယ် ကြမ္မ ပစ္စုပ္ပန် အသက် သူနှင့်အတူကျဆင်းသွားခြင်းနှင့်အတိတ်၏သိမ်းပိုက်ဆက်လက်တည်ရှိရန်ဝန်ခံသောအခါ အသက်သူသည်ပုန်ကန်သော်လည်းငြင်းပယ်လေ၏ စဉ်းစား သောပြောင်းလဲမှုကိုထုတ်လုပ်လိမ့်မယ်, ဒါမှမဟုတ်သည့်အခါ အပြင် အတိတ်၏ အတှေးအ တစ် ဦး သိမ်းပိုက်မရှိတော့ရွှေ့ဆိုင်းနိုင်ပါတယ်အဖြစ်။ အလုပ်အကိုင်သည်အပေါ်ယံဖြစ်ပြီးအသက်နှင့်နိုင်ငံအလိုက်ကွဲပြားပြီး ဦး ဆောင်သည် ကျင့် အပြင်ဘက်။

အလုပ်အကိုင်လေးမျိုးရှိပါသည်အလုပ်သမား, ကုန်သွယ်ရေး, သင်ယူမှု နှင့်အသိပညာ။ ဤအတန်းများအတွင်း၌အလုပ်အကိုင်များသည်အချိန်ကာလ၏အခြေအနေများနှင့်အတူပြောင်းလဲသွားသည်။ Leadbeaters ဝယ်လိုအားမရှိတော့; ရေပိုက်သမားတည်ရှိမှုသို့ရောက်ကြ၏ ကုန်သည်များအကြားလျှပ်စစ်တပ်ဖွဲ့များပေါ်ထွန်းလာခြင်းနှင့်အသုံးပြုခြင်းအသစ်များပေါ်ထွက်လာခဲ့သည်။ အထူးသဖြင့်ကုန်သည်များနှင့်အလုပ်သမားများအကြားတွင်ပုဒ်မခွဲများစွာရှိပြီးတီထွင်မှုများပြုလုပ်ရာတွင်နှင့်အပြောင်းအလဲများသည်ဆက်လက်ဖြစ်ပေါ်နေသည်။ သဘာဝ ရှာဖွေတွေ့ရှိနေကြသည်။ လေ့လာပြီးသောသူများအကြား၌ပင်ဤရှာဖွေတွေ့ရှိမှုများအသုံးပြုခြင်းသည်ဗိသုကာ၊ အင်ဂျင်နီယာ၊ ခွဲစိတ်မှု၊ အချို့သောအလုပ်များတွင်ကိုယ်ခန္ဓာ၏အားစိုက်ထုတ်မှုအများစုကိုလွှမ်းမိုးထားပြီးစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအားထုတ်မှုအနည်းငယ်သို့မဟုတ်လုံးဝမသုံးပါ။ အချို့အတွက် အလုပ် လုံးဝနီးပါးစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်ပါတယ်။ အချို့သောအလုပ်အကိုင်များသည်အလုပ်သမားများအားနာရီပေါင်းများစွာ၊ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာသို့မဟုတ်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအားစိုက်ထုတ်မှုများကိုအစွမ်းကုန်အခွန်ပေးဆောင်သည်။ အချို့ကမူအလုပ်သမားများအားအပန်းဖြေရန်နှင့်ပျင်းရိခြင်းကိုပင်ခွင့်ပြုသည်။ အချို့သောအလုပ်များသည်အပန်းဖြေရန်သို့မဟုတ်အားကစားအတွက်ဖြစ်သည်။ ဆင်းရဲသောသူသို့မဟုတ်ချမ်းသာသူအချို့သည်အလုပ်မရှိသောအလုပ်များလုပ်ရန်သို့မဟုတ်အလုပ်မှအနားယူရန်အလုပ်များနေကြသည်။ နောက်ထပ်အလုပ်အကိုင်ရာဇဝတ်မှုများ၏ကော်မရှင်ဖြစ်ပါတယ်။ လူတို့သည်အလုပ်ကိုနည်းစနစ်ကျကျဖြစ်စေ၊ မူရင်းနှင့်ဖြစ်စေ၊ စိတ် ၀ င်စားမှုရှိခြင်း၊ မရှိဘဲဖြစ်စေ၊ အရည်အသွေး အလုပ်သမား၏ထိရောက်မှုကနေအထိကွဲပြားလိမ့်မည် ဉာဏ်ပဂေး။ အလုပ်အကိုင်အားလုံး ကိစ္စ သူတို့တည်တံ့ခိုင်မြဲဘို့ပုံပေါ်လိုအပ်ပေမည် အသက် မိသားစုကိုထောက်ပံ့ခြင်း၊ ပြည်သူ့စည်းမျဉ်း၊ လုံခြုံရေးနှင့်သက်သာချောင်ချိခြင်းတို့ကိုထိန်းသိမ်းခြင်း ကိစ္စ ဘယ်လောက်မလွှဲမရှောင်သာနှင့်အတင်းအဓမ္မအပေါ်ယံဖြစ်ကြ၏။

အဆိုပါ ရည်ရွယ်ချက် တိုင်းအလုပ်အကိုင်၏များ၏လေ့ကျင့်ရေးဖြစ်ပါတယ် ကျင့်။ ကြောင်းရှုထောငျ့မှမပါဘူး ကိစ္စ သူတို့ကလွယ်လွယ်ကူကူ၊ နှစ်လိုဖွယ်ကောင်းသူ၊ မြင့်မားသော၊ လုပ်ခ၊ အောင်မြင်သော၊ ကမ ကိစ္စ လူတစ် ဦး ၌တစ် ဦး ၌အလုပ်အကိုင်တစ်ခုရှိသလား၊ သို့မဟုတ်သူ၏အလုပ်အကိုင်ကိုပြောင်းလဲနေခြင်းရှိမရှိ အသက်သို့မဟုတ်ပါရမီများကိုဖုံးကွယ်ထားခြင်းရှိမရှိရှာမတွေ့ပါ အခွင့်အရေး မိမိအ၏အစိတ်အပိုင်းဖြစ်သောအထူးသဖြင့်အလုပ်အကိုင်အတွက်ပေါ်ထွန်း၏ ကြမ္မ။ အဆိုပါ ရည်ရွယ်ချက် လူတစ် ဦး ၏တစ် ဦး အထူးသဖြင့်အလုပ်အကိုင်ရှိခြင်း၏တခုတခုအပေါ်မှာလှုံ့ဆျောသို့မဟုတ်အချို့သော ဦး တည်ချက်အတွက်သူ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကိုဆုတ်ခွာဖို့ဖြစ်ပါတယ်။

အားလုံးသူ့အားဖြင့်စီစဉ်ပေးသည် စဉ်းစား သူ၏အဆိုအရ အတှေးအအားဖြင့်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်သော အပြင် တိုက်ရိုက်အဖြစ်ဒီဇိုင်းနှင့်ထို့နောက်အဖြစ် ကြမ္မ အရသိရသည် projected ချိန်ခွင်အချက်။ မိမိ၏ဖွံ့ဖြိုးမှုနိမ့်ကျသောအခြေအနေမှလူသားသည်မည်သည့်အလုပ်အကိုင်သည်သူ့အတွက်အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်ကိုမဆုံးဖြတ်နိုင်ပါ။ ဒါသူ့ စဉ်းစား, အဘို့အဖြစ်နိုင်ပါတယ်အကောင်းဆုံးအစီအစဉ်ကိုမြင်လျှင် အတှေ့အကွုံကျင့်, တစ် ဦး သိမ်းပိုက်သို့ ဦး ဆောင်လမ်းပြထိုအခါသိမ်းပိုက်သည့်အတွက်အဓိကဖြစ်ရပ်များထုတ်ဆောင်ခဲ့အတွက်အဓိကအချက်စေသည်သောဖြစ်ရပ်များခွင့်ပြုပါတယ် အသက်။ အလုပ်အကိုင်အမျိုးအစားအကြီးအကဲနှင့်အလှည့်ဖြစ်ရပ်များကဲ့သို့တူညီသောဒီဂရီမှကြိုတင်သတ်မှတ်ထားသောမဟုတ်ပါဘူး။ အဘယ်အရာကိုအခြားအလုပ်အကိုင်များ ကျင့် ဦး ဆောင်လမ်းပြလိမ့်မည်က၎င်း၏အလုပ်အကိုင်နှင့်အတူလိုက်ပါလာသောဖြစ်ရပ်များနှင့်ဆက်ဆံရာတွင်အတွက်သဘောထားနှင့်ထုံးစံပေါ်မူတည်သည်။

မိသားစုနှင့်လူမှုရေးဆက်နွယ်မှုများကဲ့သို့ပင်အလုပ်အကိုင်များသည်၎င်းကိုယူဆောင်လာရန်နည်းလမ်းများဖြစ်သည် ကျင့် တွေ့ဆုံရန်လတ်သောသူတို့အားနှင့်အဆက်အသွယ်သို့။ ဒါဟာသူတို့မတိုင်မီသူတို့ကိုတွေ့ဆုံခဲ့ပြီးခဲ့ဖွယ်ရှိသည်။ ဆက်ဆံရေးသည်သာလွန်မှုမှမှီခိုမှု၊ အကျိုးဖြစ်ထွန်းမှုမှ mordacity သို့ပြောင်းလဲသွားနိုင်သည် ကြမ္မ ထွက်အလုပ်လုပ်ခဲ့သည်။ အလုပ်အကိုင်များကိုဆက်လက်ထမ်းဆောင်နေသောအခြေအနေများမှတဆင့်များသောအားဖြင့်ဆုလာဘ်များရရှိသည်။ ပြစ်ဒဏ်များ, တာဝန်များ နှင့် အခွင့်အရေး ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်။ မဟုတ်ဘူး ကိစ္စ ဘယ်လောက်လဲ အချိန် လူတစ် ဦး ၏အလုပ်အကိုင်လိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်ဆည်းရန်အပန်းဖြေမှုတစ်ခုအမြဲရှိသည်။ ဤကွာခြားချက်သည်အလွန်သေးငယ်သော်လည်းအနာဂတ်အတွက်အရေးကြီးသည် ကြမ္မ။ ဤသည်အနားသတ်တစ်ခုပိုမိုကမ်းလှမ်းသောလယ်ပြင်ဖြစ်ပါတယ် အခွင့်အရေး ဟုခေါ်တွင်သောအရာကို၏လေ့ကျင့်ခန်းသည် အခမဲ့အလိုတော် အခြားအခွအေနေထက်။ အဆိုပါအနားသတ်ကိုတစ်နည်းနည်းဖြင့်အသုံးပြုဖို့လိုသည်၊ passive စဉ်းစားတွေးခေါ် သို့မဟုတ်အချို့အဘို့အဆောင်ရွက်အလုပ် ရည်ရွယ်ချက်။ margin အသုံးပြုပုံကရွေးချယ်မှုကိုပြသသည် ကျင့် အခြေအနေများအားဖြင့်အဘယ်သူမျှမအတင်းအဓမ္မမရှိလျှင်, ယခုအချိန်အထိသူတို့သေးအတိတ်အားဖြင့်မလွှဲမရှောင်လုပ်ကြပြီမဟုတ်အဖြစ်, ရွေးချယ်မှုအရအနာဂတ်အလုပ်အကိုင်ပုံသွင်းတဲ့အခါမှာ။

အလုပ်အကိုင်အပြင်ပန်းအဖြစ်အရေးကြီးသော်လည်း အတှေးအ နှင့်အားဖြင့်များ၏ဆက်ဆံရေးကိုထိခိုက်အဖြစ် အသက်, အလုပ်အကိုင်များမကျင့်သောအရာအချို့ရှိပါသည်။ သူတို့ကအာရုံ, ပညာပေးဖွံ့ဖြိုး ကျင်လည်ခြင်း နှင့်ကိုယ်ခန္ဓာ၏ခံနိုင်ရည်နှင့်အချို့သောငွေပမာဏအတင်းအကျပ် စဉ်းစား။ သူတို့ကအတိတ်ဖို့ခွင့်ပြုပါ အလုပ် ပစ္စုပ္ပန်ထဲက။ သို့သော်ဤအမှုအလုံးစုံတို့ကိုသူတို့စောင့်ရှောက် ကျင့် ပြင်ပကမ္ဘာနှင့်အတူအကြီးအကျယ်အလုပ်လုပ်ကိုင်။ သူတို့ကမပြောကြဘူး ကျင့် သူ့ဟာသူဘာမှ။ ယင်းအစားသူတို့သည်ကမ္ဘာကြီးနှင့်ရှုပ်ထွေးနေချိန်တွင်၎င်းတို့ကိုသူ့အကြောင်းမသိဘဲထားကြသည်။ သူတို့ပေးတယ် အတှေ့အကွုံ တစ်ခါတစ်ရံတွင်သင်ကြားသော်လည်း၎င်းတို့သည်ဗဟုသုတမရနိုင်ပါ သိတတ်သော ကိုယ်ခန္ဓာ၌မိမိကိုယ်ကို။

အချို့ ရောဂါများ လူတွေကိုအတိတ်ထဲကနေကြိုတင်သတ်မှတ်ထားတဲ့နေကြသည် အသက်။ မျိုးရိုးလိုက် ရောဂါများ နှင့်ထိုကဲ့သို့သောသိသာအကြောင်းမရှိဘဲလာအဖြစ်သူတို့၏အကြားရှိပါတယ် ဂဏန်းတစ်ခါတစ်ရံမမျှော်လင့်သောဒဏ်ရာများနှင့်ရောဂါကူးစက်မှုများမှဖြစ်ပေါ်လာသောအရာများ။ သူတို့အဘို့အလက်မှတ်ပေါင်းပေါ်တွင်လျှင် အသက်ရှူပုံစံ သစ်ကိုများအတွက် အသက် သူတို့သည်အဘယ်သူမျှမကြိုတင်သတ်မှတ်ထားသောနေကြသည် ကိစ္စ ဘယ်အချိန်မှာ အသက် သူတို့ပေါ်လာသည်။ လူတစ် ဦး ကိုထိခိုက်စေသည့်ရောဂါများစွာသည်အတိတ်မှကြိုတင်မသတ်မှတ်ထားပါ အသက်။ အဆိုပါ အတှေးအ လှုံ့ဆော် အသက်ရှူပုံစံ အရေးယူခြင်းနှင့်သောရောဂါခန္ဓာကိုယ်ရောဂါသို့သင်္ကေတလိုင်းများထုတ်တည်ဆောက်ရန်ပိုင်သောစနစ်များကိုဖြစ်ပေါ်စေသည်။ ၎င်းသည်မျိုးရိုးလိုက်ပြင်ဆင်မှု၊ ကိုယ်ခန္ဓာ၏တိမ်းညွတ်မှုသို့မဟုတ်အလုပ်အကိုင်သို့မဟုတ်ကူးစက်ရောဂါများကြောင့်ဖြစ်သည်။ ၎င်း၏အချိန် အသွင်အပြင် ကိုယ်ခန္ဓာ၏အခြေအနေနှင့်၎င်းမှထွက်ပေါ်လာသောခန္ဓာကိုယ်ပေါ်ရှိနေရာနှင့်ကိုက်ညီမှုရှိလိမ့်မည်။

အတွက်အကြီးအကဲဖြစ်ရပ်များ အသက် ၎င်းတို့သည်အတိတ်မှဖြစ်ရပ်များဖြစ်သောကြောင့်၎င်းတို့သည်ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရမည့်အရာများဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည်လိုချင်သောအရာသို့မဟုတ်တင်ပြလိုသောအရာများသို့မဟုတ်၎င်းအတွက်မလိုချင်သောအရာများကိုရှောင်ရှားနိုင်တော့မည်မဟုတ်။ သူတို့တွင်ပညာရေးနှင့်ဖြစ်ကြသည် အသိပညာကင်းမဲ့ခြင်းအဆွေခင်ပွန်းနှင့်ရန်သူများ၊ ဆင်းရဲခြင်း၊ ချမ်းသာကြွယ်ဝမှုနှင့်ရုတ်တရက်ပြောင်းလဲမှုများ၊ ဂုဏ်ပြုခြင်းနှင့်အရှက်ရခြင်း၊ ခရီးသွားခြင်းနှင့်စွန့်စားမှုများ၊ ဒဏ်ရာရခြင်းနှင့်ထွက်ပြေးခြင်းများ။

အားလုံးထိုကဲ့သို့သောအင်္ဂါရပ်များ အသက် သောကြိုတင်သတ်မှတ်ထားသောဖြစ်ကြောင်း၏ရလဒ်ဖြစ်ကြသည် အတှေးအ လူ့သည်သူ၏အတိတ်ကာလရှိခဲ့ပါတယ် အသက်။ ထိုသူသည်ပျောက်လေပြီ။ သူဟာတကယ့်အစစ်အမှန်ပေမယ့်မသိပေမယ့်မှားယွင်းတဲ့“ ငါ” ကိုမှားယွင်းစွာဖော်ပြခဲ့သည် ဝိသေသလက္ခဏာကျင့်။ လူသစ်ကိုအလားတူပင်“ ငါ” မှားယွင်းစွာတည်ဆောက်ထားပြီးနောက်ခံအကြောင်းအနည်းငယ်သာသိသည် ဝိသေသလက္ခဏာသို့သော်သူသည်အချို့၏အမွေဆက်ခံသူဖြစ်၏ အတှေးအ နှင့် အလိုဆန္ဒများ ပျောက်လွင့်သွားသောလူ၏အမွေကိုခံယူတော်မူသောလူသား၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကြမ္မာ.

universal ပညတ်တရားကို အစဉ်အဆက်ကိုတွန်း ကျင့် အပေါ်, အစဉ်အဆက်အချို့ကိုဖြစ်ပေါ်စေသည် အတှေးအ အဆိုပါထိပ်တိုက်ရင်ဆိုင်သောအသစ်သောဖြစ်ရပ်များသို့လှည့်ရန် ကျင့်အမြဲတမ်းတွန်းအားပေးသည် ကျင့် သူတို့ကိုတွေ့ဆုံရန်နှင့်သူတို့နှင့်အတူကိုင်တွယ်ရန်။ The ကျင့် ၎င်း၏နှင့်အတူတစ်ခုခုလုပ်ရပေမည် ကြမ္မ နှင့်အတူ အလိုဆန္ဒများ နှင့် အတှေးအ အရာကလာ။

တခါ အတှေးအ သူတို့ဖြစ်ကြသည် exteriorized ပြီ ကြမ္မ, မှယူဆောင်ခြင်းရှိမရှိ အသက် နောက်ဆုံးလူသား၏သို့မဟုတ်ပစ္စုပ္ပန်တ ဦး တည်းကဖန်ဆင်းတော်မူ၏။ လူတစ် ဦး သည်သူနှင့်အဘယ်သို့ဆိုင် ကြမ္မ ပစ္စုပ္ပန်စေနှင့်အနာဂတ်၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဆုံးဖြတ်ရန်ပါလိမ့်မယ်။ ဒါကြောင့်တ ဦး တည်းနှင့်အတူအဘယ်သို့ပြုမည်အရာကိုအတူဖြစ်ပါတယ် အလိုဆန္ဒများ နှင့် အတှေးအ သူ့ကိုသွားရောက်သောအတိတ်ကနေ။ သူတို့လည်းအလားတူပင် ကြမ္မ, ခက်ခဲခြင်းနှင့်အစာရှောင်ခြင်းအဖြစ်နည်းနည်းသလောက် ဖြစ်ရပ်မှန်များ of အသက်။ သူတို့က၏ဘုံမှလာကြ၏ လေထု နှင့်သူတို့အားဝေမျှကနေ Triune ကိုယ်ပိုင် ခန္ဓာကိုယ်နှင့်အဆက်အသွယ်မရှိကြပေ။ သူတို့ကသူ့ကိုတက်မြင့်တက်သည်သူ၏ပစ္စုပ္ပန်သို့ float စဉ်းစား, လုပ်ရပ်များအပေါ်သူ့ကိုတိုက်တွန်းနောက်ခံကဲ့သို့သူ၏နောက်ကွယ်မှရပ်နှင့်အနာဂတ်၏အစိတ်အပိုင်းများကိုလုပ်။ သူတို့ကသူ့ပတ်လည်၌မိုbuild်းတိမ်ကိုစီး မှောင်မိုက် or ယုံမှား သို့မဟုတ်သူ့ကိုရှင်းရှင်းလင်းလင်းနှင့်ရွှင်လန်းသောအရာတို့ကိုကြည့်ရှုစေ အလင်း.

ကြမ္မမြင်သာထင်သာနှင့်သိမ်မွေ့, တ ဦး တည်းမွေးဖွားမှတွေ့ဆုံရန်ရှိပါတယ် သေဆုံးခြင်း။ သူဘာလုပ်နိုင်လဲ။ သူ့ကိုဘယ်လောက်ဝေးဝေးထိန်းချုပ်ထားသလဲ။ သူသည်၎င်းနှင့်အတူမည်မျှအထိလွတ်လပ်စွာပြုမူနိုင်သနည်း။ ကြမ္မ မိသားစုတစ်ခုတွင်မွေးဖွားခြင်းကဲ့သို့ဖြစ်ပျက်ခဲ့သည့်အဖြစ်အပျက်များကိုပြန်လည်ရုပ်သိမ်း။ မရပါ။ ထို့အပြင်၎င်းသည်အလျင်အမြန်သို့မဟုတ်ရွှေ့ဆိုင်းခြင်း၊ အလေးအနက်ထားခြင်းသို့မဟုတ်အားနည်းခြင်းများရှိသော်လည်းကာကွယ်တားဆီးရန်ရည်ရွယ်ထားသောအရာများကိုမပြုလုပ်နိုင်ပါ။ မိုးရွာသောအခါ၎င်းမှစီးဆင်းလာသည့်နောက်ဆက်တွဲအကျိုးဆက်များကို၎င်းအားစဉ်းစားသောအရာကအကြီးအကျယ်ဆုံးဖြတ်သည်။

ပျမ်းမျှလူအကြောင်းစဉ်းစားအနည်းငယ်သာ။ သူကအားသာချက်ဒါမှမဟုတ်အားနည်းချက်ကိုခံစားရတယ်၊ အဲဒါကိုသူ့ကိုလက်ခံနိုင်ဖွယ်ဖြစ်စေ၊ ဒါပေမယ့်သူကစဉ်းစားမထားဘူး။ သူက၎င်း၏အကျိုးဆက်အတွက်ပြုမူပေမယ့်အကျိုးဆက်၏ စဉ်းစား အဲ့ဒီအကြောင်း။ ဒါကြောင့်သူကသူ့လွဲချော် အခွင့်အရေး သူလုပ်သင့်တဲ့အတိုင်းလုပ်ဖို့၊ ကြမ္မ သူ့ကိုထိန်းချုပ်သည်။ ဒါပေမဲ့ဒါမဖြစ်သင့်ဘူး။

၎င်း၏အကျိုးဆက်များကိုဖြတ်သန်းမရနိုင်ပါ။ သူတို့ထဲကတချို့ဟာအမြဲကျော်လွှားနိုင်ပါတယ်။ အမြဲတမ်းအမြဲတမ်းရှိနေတယ်၊ ​​အဲဒါကလူတစ်ယောက်ရဲ့ဆုံးဖြတ်ချက်နဲ့ရှင်းလင်းမှုအပေါ်မှာမူတည်တယ် စဉ်းစား သူ့အကြောင်း ကြမ္မ။ သူက၎င်းကို၎င်းကဲ့သို့မြင်ရန်၊ ၎င်းကိုစဉ်းစားရန်နှင့်လက်ခံရန်မစွမ်းနိုင်ခြင်းအားဖြင့်၎င်းနှင့်ဆက်စပ်နေသည်။ အတူ ရိုးသားခြင်း နှင့်မြဲ စဉ်းစား မအောင်မြင်နိုင်သည့်အကျိုးဆက်များကိုကျော်လွှားရန်နည်းလမ်းတစ်ခုကိုတွေ့ရှိနိုင်သည်။ တစ် သူနှင့်အတူသို့မဟုတ်ဆန့်ကျင်လွတ်လပ်စွာပြုမူနိုင်ပါတယ် ကြမ္မ မိမိအဒီဂရီရန် စဉ်းစား မိမိအသရုပ်ဆောင်ကိုထိန်းချုပ်နိုင်ပါတယ်။

မိမိအစဉ်အတွင်းလူသားတစ် ဦး အပေါ်ပြုမူသောအချက်များ အသက် နှစ်ခုအတန်းဖြစ်ကြသည်။ တ ဦး တည်းအတွက်အချို့ရှိပါတယ် အတှေးအလူ့ဖြစ်လျက်ရှိ အတိတ်၏ အသက်, ခက်အတွက် exteriorized ပေါ်လာသည့် ဖြစ်ရပ်မှန်များ of ကြမ္မ ဒါမှမဟုတ်အဖြစ် အတှေးအ အရာလာ။ သွားနှင့်သာယာသောသို့မဟုတ်မနှစ်မြို့ဖွယ်တွေ့ကြုံစွန့်ခွာ။ ဤရွေ့ကားအားလုံးအတိတ်ထဲကနေဖြစ်ကြသည်။ ဒုတိယလူတန်းစား၌ရှိကြ၏ အတှေးအ ပစ္စုပ္ပန်၏ အသက်။ ၎င်းတို့သည်ပစ္စုပ္ပန်နှင့်ဆက်နွယ်သောသီးနှံသစ်ဖြစ်သော်လည်းအတိတ်မှပေါက်လာသည်။ တစ်ခုအကြားတစ် ဦး ချွန်ထက်သောခြားနားချက်ရှိပါသည် အတှေးအ အဘယ်သူသည်မိမိတို့ကိုယ်ကိုအကြံပြုနှင့်အဘယ်သူ၏အကြောင်းမရှိ၏တ ဦး တည်းမသိဘဲဖြစ်ပြီးမျှမရှိ မှတ်ဉာဏ် ပြီးခဲ့သည့်အရာနှင့်အခြားတစ်ဖက်တွင်ကူး အတှေးအ ပစ္စုပ္ပန်အတွက်ပceivedိသန္ဓေယူ။ ထုတ်ပေး အသက်။ အဆိုပါခြားနားခြင်းဖြင့်ပြသသည် မှတ်ဉာဏ်။ အဆိုပါ အတှေးအ ပစ္စုပ္ပန်၏ အသက် မှတ်မိနိုင်, ပုဂ္ဂိုလ်များ, နေရာများနှင့်အတူဖော်ထုတ်နိုင်ပါတယ် ရည်ရွယ်ချက် သို့မဟုတ်ဖြစ်ရပ်များ။ ၏ဤသစ်ကိုသီးနှံရိတ်သိမ်းမှု အတှေးအ လူသားတစ် ဦး အပေါ်သူပြုမူသောအခြားအချက်တစ်ချက်ဖြစ်သည် အသက်။ စက်ဘီးစီးတာကိုအားကောင်းစေတယ် အတှေးအ၎င်းသည်သူတို့၏မြန်ဆန်မှုသို့မဟုတ်နှောင့်နှေးခြင်းကိုဖြစ်စေသည် အပြင် ဒါကြောင့် precipitates သို့မဟုတ်ပယ်ထားတယ် ကြမ္မ။ ဒါဟာဟောင်းနွမ်းသောချည်နှောင်ခြင်းကြောင့်ဟောင်းနွမ်းသို့မဟုတ်အသစ်သောအတု; ဒါပေမယ့်အရေးအကြီးဆုံးကတော့ပစ္စုပ္ပန် စဉ်းစား ပြန်လည်ရယူမည် အလင်း မှ သဘာဝ သို့မဟုတ်အသစ်ခေါ်ပါ အလင်း မှ ထောက်လှမ်းရေးသို့မဟုတ်ရှုံးသည် အလင်း သို့ သဘာဝ.

ဒါဟာအလွဲသုံးစားမှုမဟုတ်ပါဘူး အလင်း သို့ထွက်ပေးပို့ရန် သဘာဝ ၎င်း၏ပိုမိုမြင့်မားကိုဆက်လက်ထိန်းသိမ်းထားဖို့ ပုံစံများ အပင်များ၊ သစ်ပင်များ၊ တိရိစ္ဆာန်များသို့မဟုတ်ကျောက်တုံးများကဲ့သို့သော်လည်း၎င်းသည်အသရေဖျက်မှုဖြစ်သည် အလင်း ပိုးမွှားများနှင့်ဘေးဒဏ်များနှင့်သင့်လျော်စေရန် သဘာဝ ၏အပြေးမအဖြစ် လူသား။ တစ်ယောက်ဆိုရင် အတှေးအ ထား အလင်း အရာမှ loaned ဖြစ်ပါတယ် ကျင့် တရားဝင်အသုံးပြုမှုအတွက်, သူကပြန်လာသောနှင့်ရှိရာသို့အလျင်အမြန်သို့မဟုတ်နောက်ပိုင်းသူကထွက်နေစဉ်ဖြတ်သန်းသွားသောအရာကိုကနေသူကနေလေ့လာသင်ယူ သဘာဝ။ ဒါက အလင်း သူဖြစ်တဲ့အခါသူ့ကိုဉာဏ်အလင်းလိမ့်မည် စဉ်းစား သောနှင့်အတူဘာသာရပ်အပေါ်သို့ အလင်း ချိတ်ဆက်ခဲ့သည် ဒါဟာဒါကြောင့်သူ့ကိုစက်ရုံ၏ stupendous အံ့ဘွယ်သောအမှုပြပါလိမ့်မယ် အသက် နှင့်အော်ဂဲနစ်နှင့်အော်ဂဲနစ်၏မော်လီကျူးနှင့်အနုမြူဗုံးအံ့ s ဘွယ်သောအ သဘာဝကလမ်းညွှန်သော၏လုပ်ရပ်များ။ The အလင်း ပြန်လည်ကိုလည်းသူ၏အကျိုးသက်ရောက်စေပါလိမ့်မယ် ကြမ္မ ပိုပြီးလျင်မြန်စွာအခြားမည်သည့်ပါဝါထက်။ The အလင်း တစ်ခုပြတယ် ကြမ္မဘယ်လိုကိုင်တွယ်ရမယ်၊ ဘယ်လိုလက်ခံရမယ်၊