ma Mahat ကိုဖြတ်သန်းသွားသောအခါ ma သည် ma ဖြစ်ဆဲ၊ ဒါပေမယ့် ma Mahat နှင့်အတူစည်းလုံးညီညွတ်ရေးနှင့် Mahat-ma ဖြစ်လိမ့်မည်။

ရတာဟာရာသီခွင်။

THE

စကားလုံး

လက်ခံသူများ၊ မာစတာများနှင့် မဟာမတ်များ

(အဆက်)

ရှေးခေတ်ကျောက်ဆောင်များပြိုလဲသွားသည်။ အရောင်အရွက်ပုံစံနှင့်ပုံစံများပျောက်ကွယ်သွားသည်။ တေးဂီတသည်အသံမှထွက်သွားပြီးအသံသည်ဝမ်းနည်းခြင်းနှင့်ကဲ့ရဲ့ရှုတ်ချခြင်းများအဆုံးသတ်သွားသည်။ မီးတွေသေကုန်ပြီ sap ကခြောက်သွားတယ်။ အားလုံးအေးတယ် ဘဝနှင့်လောက၏အလင်းမရှိတော့ပါ။ အားလုံးနေဆဲ အမှောင်လွှမ်းမိုးနေသည်။ ယခုအခါသခင်၏ကျောင်းရှိတပည့်သည်သူသေဆုံးချိန်သို့ရောက်သွားသည်။

အတွင်းစိတ်ကမ္ဘာသည်သူ့အတွက်သေပြီ။ ကွယ်ပျောက်၏။ ပြင်ပရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကမ္ဘာလည်းသေပြီ။ သူသည်ကမ္ဘာမြေကိုနင်းတော်မူသော်လည်း၎င်းသည်အရိပ်၏အရေးမပါလှပါ။ မရွေ့နိုင်သောတောင်ကုန်းများသည်ကိုယ်တော်ထံတိမ်များကဲ့သို့ဖုံးကွယ်ထားသကဲ့သို့များစွာသောကုလားကာများကဲ့သို့ဖြစ်၏ ထိုအရာတို့ကိုအနှံ့အပြားကျော်စောစေ၏။ နေရောင်ခြည်ထွက်လာသော်လည်းအလင်းသည်နေရောင်မှထွက်သွားပြီ။ ငှက်တို့၏သီချင်းသည်အော်ဟစ်သကဲ့သို့ဖြစ်၏။ လောကီနိုင်ငံအရပ်ရပ်ရှိသမျှသည် flux နှင့် reflux အစဉ်တစိုက်အခြေအနေတွင်ရှိနေသည်ကိုတွေ့မြင်ရသည်။ ဘာမှမတည်မြဲဘူး၊ ဘဝသည်နာကျင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ တပည့်တော်မူကားပျော်မွေ့ရန်အတွက်နာကျင်ကိုက်ခဲ။ သေသည်။ အရာရာတိုင်းဟာမဖြစ်နိုင်ဘူး၊ အလုံးစုံတို့သည်ပြက်ယယ်ပြုကြ၏။ ချစ်ခြင်းမေတ္တာသည် spasm ဖြစ်သည်။ ဘဝကိုပျော်မွေ့ဟန်တူသောသူများသည်ထိတ်လန့်တုန်လှုပ်ဖွယ်ဖြစ်ရပ်များသာဖြစ်သည်။ သူတော်စင်သည်မိမိကိုယ်ကိုလှည့်စားတတ်သူ၊ ပညာရှိသောသူကိုလည်းမဆိုးမဟုတ်သလိုကောင်းသောလည်းမရှိ, အမိုက်မဲကဲ့သို့ဖြစ်ကြ၏။ တပည့်တော်၏စိတ်နှလုံးသည်ခံစားချက်ပျက်သွားသည်။ အချိန်ကိုထင်ယောင်ထင်မှားဖြစ်စေသည်ဟုယူဆကြသော်လည်း၎င်းသည်အစစ်မှန်ဆုံးဖြစ်သည်။ စကြဝtheာ၌တက်ခြင်းမရှိ၊ ဆင်းမရှိ။ အစိုင်အခဲကမ္ဘာသည်အမှောင်နှင့်အချည်းနှီးသောနေရာများတွင်မျောနေသည့်မှောင်မိုက်သောပူဖောင်းဖြစ်ပုံရသည်။ သခင်ကျောင်းမှတပည့်တော်သည်လှည့်လည်ကြည့်ရှုပြီးရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအားရှုမြင်ခဲ့သော်လည်းသူ၏အမှောင်ထုသည်ပိုမိုထူထပ်လာသည်။ နိုးသောအခါအိပ်ပျော်သောအခါမှောင်မိုက်သည်သူတို့၌ရှိလိမ့်မည်။ အမှောင်ထုသည်ထိတ်လန့်တုန်လှုပ်ဖွယ်ကောင်းသောအရာတစ်ခုဖြစ်လာပြီးအမြဲတမ်းကျူးကျော်ဝင်ရောက်လာသည်။ သူ့အပေါ်တွင်တိတ်ဆိတ်စွာနေပြီးသူ၏စကားသည်အသံမရှိပုံရသည်။ အဆိုပါတိတ်ဆိတ်မမြင်နိုင်သောမရသောအရာသို့ crystallize ပုံရသည်နှင့်၎င်း၏ရှေ့မှောက်တွင်သေမင်း၏ရှေ့မှောက်တွင်ဖြစ်ပါတယ်။ သူအလိုရှိရာအရပ်သို့သွားပါ၊ အလိုတော်အတိုင်းလုပ်ဆောင်ပါ၊ တပည့်တော်သည်ဤမှောင်မိုက်သောအရာကိုမလွတ်မြောက်နိုင်ပါ။ ဒါဟာအရာအားလုံးနှင့်အရာအားလုံးပတ်ပတ်လည်၌တည်ရှိ၏။ သူသည်သူ့အတွင်း၌၎င်း၊ ဒီမှောင်မိုက်အရာ၏အနီးကပ်နှိုင်းယှဉ်လျှင်ဖကျြဆီးခွငျးချမ်းသာရှိကြ၏။ သို့သော်ဤမှောင်မိုက်သောအရာ၏ရှေ့မှောက်တွင်တပည့်တစ် ဦး တည်းသာရှိသည်။ သူသည်သေလွန်သောကမ္ဘာတွင်အသက်ရှင်နေသူသေသကဲ့သို့ခံစားရ၏။ အသံမပါသော်လည်းပုံသဏ္darknessာန်မရှိသောအမှောင်ထုသည်အတွင်းစိတ်ကမ္ဘာ၏ ၀ မ်းမြောက်မှုများကိုတပည့်တော်အားပြန်ပြောပြသည်။ နားမထောင်သည့်အခါသူသည်လူတို့၏ခေါ်သံကိုဖြေဆိုပါကသူသည်ဤမှောင်မိုက်ထဲမှလွတ်မြောက်သွားနိုင်သည်ဟုပြသသည်။ ။ အမှောင်ထုအလယ်၌သခင်၏တပည့်တော်သည်မှောင်မိုက်၌ပင်အမှောင်ထုကိုလျစ်လျူရှုသော်လည်းသူသည်မှောင်မိုက်ကိုမလိုက်နာသင့်ကြောင်းသတိပြုမိသည်။ တပည့်တော်အတွက်အရာအားလုံးသည်ဆွဲဆောင်မှုကိုဆုံးရှုံးခဲ့ရသည်။ စံပြများပျောက်ကွယ်သွားပြီ ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုဟာအချည်းနှီးဖြစ်တယ်။ သူသေသွားပေမဲ့တပည့်ကသတိရှိနေတုန်းပဲ။ သူသည်အမှောင်ထုနှင့်ရုန်းကန်နေရသော်လည်းသူ၏ရုန်းကန်မှုများသည်အချည်းနှီးဖြစ်သည်။ သူသည်မှောင်မိုက်အတိဖြစ်သဖြင့်၊ သူသည်မိမိကိုယ်ကိုအားကျသည်ဟုယုံကြည်ကာသူသည်၎င်းကိုကျော်လွှားရန်အားထုတ်မှုများတွင်အမှောင်ကို ဦး စွာစတင်ပစ်သည်။ တပည့်တော်သည်လူ့ခွန်အားအားနည်းချက်ကဲ့သို့သောရှေးဟောင်းမြွေ၏ကွိုင်ထဲတွင်ရှိသည်။ တပည့်တော်ကသူသည်ထာဝရသေခြင်းဖြစ်သည်ဟုထင်ရသော်လည်းအသက်နှင့်အလင်းသည်အရာများမှထွက်သွားပြီးသူ့အတွက်ဘာမျှမတတ်နိုင်သော်လည်းသူ၏ကိုယ်ခန္ဓာသည်သင်္ချိုင်းကဲ့သို့ဖြစ်သော်လည်းသူသည်သတိရှိနေဆဲဖြစ်သည်။

မှောင်မိုက်၌သတိရှိခြင်းဟူသောဤအတွေးသည်သူသေဆုံးချိန်၌တပည့်တော်၏ဘဝကိုပထမဆုံးအကြိမ်မြင်တွေ့ရခြင်းဖြစ်သည်။ တပည့်တော်သည်သေမင်းကွပ်ကဲစွာညင်သာစွာတည်ရှိပြီးတိုက်ခိုက်ခြင်းမပြုသော်လည်းသတိရှိနေဆဲဖြစ်သည်။ မှောင်မိုက်တိုက်ပွဲကိုဆက်လက်သယ်ဆောင်။ မှောင်မိုက်သောအိမ်နီးချင်းကတိုက်ပွဲဝင်ရန်တိုက်တွန်းခဲ့သည်။ သို့သော်ထိုရုန်းကန်မှုသည်အချည်းနှီးသာဖြစ်သည်ကိုမြင်သောအခါတပည့်တော်သည်မရုန်းကန်တော့ပါ။ လိုအပ်ပါကတပည့်တော်သည်အမှောင်ထုထဲတွင်ထာဝရတည်ရှိရန်ဆန္ဒရှိပြီး၊ မှောင်မိုက်၌သော်လည်းကောင်း၊ အလျှင်းမလျော့သော်လည်းသော်လည်းကောင်းထာဝရတည်မြဲသောကာလကိုသိမြင်သောအခါ၊ ယခုသူသည်ဝန်းရံထားသောအမှောင်ထုသည်သူကိုယ်တိုင်၏မှောင်မိုက်သောဒဏ္,ာရီဖြစ်သည်၊ သူသည်သူကိုယ်တိုင်၏ရန်သူဖြစ်သောသူ့ကိုယ်ပိုင်ဖြစ်တည်မှု၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်ကိုယခုသူသိသည်။ ဒီအတွေးကသူ့ကိုအားသစ်လောင်းဖြစ်စေတယ်၊ ​​ဒါပေမယ့်သူမတိုက်နိုင်ဘူး၊ ယခုအခါတပည့်သည်သူ၏အာရုံစူးစိုက်မှုစွမ်းရည်ကိုသူ၏မှောင်မိုက်သောဒfindနကိုရှာဖွေရန်လေ့ကျင့်ပေးသည်။ တပည့်တော်သည်သူ၏အာရုံစူးစိုက်မှုများကိုဆက်လက်ကျင့်သုံးပြီးမှောင်မိုက်သော faculty ည့်သည်များကိုအကွာအဝေးသို့ရောက်စေသည်နှင့်အမျှစိတ်နှင့်ခန္ဓာကိုယ်တစ်ခုဆူညံနေသည်။

ဖြစ်နိုင်လျှင် ပို၍နက်နဲသော အမှောင်ရိပ်များ ပျံ့နှံ့သွားသည်။ အာရုံပြုသောဌာနသည် တပည့်၏ ခေတ်ကာလ၏ အတွေးအမြင်များကို ပိုင်းခြားသိမြင်စေပါသည်။ သူ၏အာရုံစူးစိုက်မှုအား ဆက်လက်အသုံးပြုရန် တပည့်သည် ကြီးမားသောခွန်အား လိုအပ်ပါသည်။ အတွေးဟောင်းအချို့ကို အမှောင်ဌာနက အတိတ်မှ လွှင့်ထုတ်လိုက်သည်နှင့်အမျှ တပည့်၏အာရုံသည် အတိတ်က လိုချင်တပ်မက်မှုကလေးဖြင့် ခဏပြောင်းသွား၏။ တပည့်သည် မှောင်မိုက်သော ညီအကိုဌာနကို အလင်းဖြစ်စေရန် သူ၏အာရုံဌာနကို လှည့်လိုက်တိုင်း၊ ရှေးခေတ်အရာသည် စက်ပစ္စည်းအသစ်ကို အသုံးပြုသည်။ အကွာအဝေးအတွင်းမှ ရှာဖွေတွေ့ရှိတော့မည်ဟု ထင်ရသည့်အချိန်တွင်၊ နတ်ဆိုးငါးကဲ့သို့ အမှောင်ထုသည် ၎င်းကိုဝန်းရံထားကာ အရာအားလုံးကို မှောင်မိုက်သွားစေသည့် သည်းမခံနိုင်သောအမှောင်ထုကို ထုတ်လွှတ်သည်။ အမှောင်သည် ထိုအရာအား လွှမ်းမိုးနေချိန်တွင် တပည့်တော်၏ အာရုံစူးစိုက်မှုကို ရှောင်ဖယ်သွားပြန်သည်။ တပည့်သည် မှောင်မိုက်၌ မြဲမြံစွာ ခံနိုင်ရည်ရှိရန် အာရုံကို ယူဆောင်လာသည်နှင့်အမျှ အသွင်သဏ္ဍာန် ပေါ်လာကာ အမှောင်ထုထဲမှ ရွံရှာဖွယ် အသွင်သဏ္ဍာန်များ ပေါ်လာသည်။ သန်ကောင်နှင့်တူသော ကြီးမားသော သတ္တဝါများသည် အနက်ရောင်နှင့် သူ့ပတ်ဝန်းကျင်တွင် စိမ့်ထွက်နေကြသည်။ ကဏန်းနှင့်တူသော ပုံသဏ္ဍာန်ကြီးမားသော ပုံစံများသည် အနက်ရောင်မှ တွားသွားကာ သူ့အပေါ်သို့ တိုးဝင်နေသည်။ အနက်ရောင်အမှောင်ထဲက အိမ်မြှောင်တွေဟာ တွန့်လိမ်တက်လာပြီး ရွဲကျိကျိနဲ့ ခက်ရင်းခွလို လျှာတွေကို စိုက်ကြည့်နေကြတယ်။ သက်ရှိသတ္တဝါများထုတ်လုပ်ရန် အစောပိုင်းကြိုးစားမှုတွင် သဘာဝတရား၏ပျက်ကွက်မှုများဖြစ်သည့် တိမ်မြုပ်နေသော သတ္တဝါများသည် သူ၏အာရုံစူးစိုက်မှုကို သိစေသည့် အမှောင်ထုထဲမှ တပည့်များကို ဝိုင်းအုံနေကြသည်။ သူတို့သည် သူ့အား တွယ်ကပ်၍ ဝင်ရောက်လာကာ သူ၏ဖြစ်တည်မှုကို ပိုင်ဆိုင်ထားပုံရသည်။ သို့သော် တပည့်သည် သူ၏ အာရုံစူးစိုက်မှုကို ဆက်လက်အသုံးပြုသည်။ သည်းမခံနိုင်သော အမှောင်ထုထဲမှ အာရုံစူးစိုက်မှု အကွာအဝေးအတွင်း၌ တွားသွားကာ ပက်လက်လန်ကာ ပျံဝဲလျက် ရုပ်မရှိသော အရာများကို တွားသွားတတ်၏။ လူ့ဇာတိခံယူသော မည်းမှောင်ခြင်း၊ ဆိုးသွမ်းခြင်းနှင့် ငြူစူသော လင်းနို့များ၊ လူ သို့မဟုတ် ပုံသဏ္ဍာန်မတူညီသော ဦးခေါင်းများဖြင့် တဖျပ်ဖျပ်ခတ်ပြီး ၎င်းတို့၏ အဆိပ်အတောက်ရှိသော အတောင်ပံများကို သူ့ပတ်ပတ်လည်တွင် ခတ်လိုက်ကြပြီး ၎င်းတို့၏ ကြောက်မက်ဖွယ် ကြောက်ရွံ့ထိတ်လန့်မှုနှင့်အတူ လူသားတို့၏ ဒုစရိုက်နှင့် ရာဇ၀တ်မှုတိုင်းကို ဖော်ပြနေသည့် အထီး၊ ရွံရှာဖွယ် ချစ်စဖွယ်ကောင်းသော သတ္တဝါတို့သည် ပတ်ဝန်းကျင်၌ ကပ်ငြိလျက် တပည့်ကို စွဲစေတတ်၏။ အထီးနှင့်အမ ပေါင်းစပ်ထားသော တွားသွားသတ္တဝါနှင့်တူသော လူသားသတ္တဝါများက သူ့ကို ဝိုင်းရံထားသည်။ ဒါပေမယ့် အဲဒါတွေက သူ့ကိုယ်ပိုင်ဖန်တီးမှုဖြစ်ကြောင်း မတွေ့မချင်း သူ မကြောက်ဘူး။ ထိုအခါ အကြောက်တရား ဝင်လာသည်။ သူ စိတ်ပျက်အားငယ်နေမိသည်။ ဆိုးရွားသောအရာများကို ကြည့်ရှုနေစဉ် သို့မဟုတ် ခံစားရသည့်အခါ တစ်ခုစီတွင် သူ့ကိုယ်သူ ထင်ဟပ်နေပါသည်။ တစ်ယောက်ချင်းစီက သူ့နှလုံးသားနဲ့ ဦးနှောက်ကို ကြည့်ပြီး ပြည့်စုံတဲ့နေရာကို ကြည့်လိုက်တယ်။ လူတိုင်းက သူ့ကို အော်ဟစ်ပြီး အသွင်သဏ္ဌာန်ဖြစ်အောင် လုပ်ထားတဲ့ အတိတ်က တွေးခေါ်မှုတွေနဲ့ သူ့ကို အပြစ်တင်တယ်။ ခေတ်အဆက်ဆက် သူ၏လျှို့ဝှက်ရာဇ၀တ်မှုအားလုံးသည် သူ့ရှေ့မှောက်တွင် လူမည်းကြောက်လန့်မှုဖြင့် ကြီးထွားလာခဲ့သည်။

သူသည်အာရုံစူးစိုက်မှုစွမ်းရည်ကိုအသုံးပြုခြင်းကိုရပ်တန့်သည့်အခါတိုင်း၊ သူဟာသူ့ရဲ့အားထုတ်မှုအသစ်တွေကိုပြန်လည်ရရှိမယ်။ သူသည်မှောင်မိုက်သောဒြပ်ထုကိုအကြိမ်ကြိမ်ရှာဖွေခဲ့ပြီး၎င်းကိုအကြိမ်ပေါင်းများစွာရှောင်ရှားခဲ့သည်။ တစ်ချိန်ချိန်တွင်၊ ထိုအမှောင်မိုက်ဆုံးအချိန်လေးတွင်သို့မဟုတ်စိတ်သက်သာမှုရရန်တပည့်တော်၏စဉ်းစားတွေးခေါ်မှုပြန်ပေါ်လာသည်။ နောက်တဖန်သူသည်သူတို့ကဲ့သို့အဖြစ်များကိုသိတယ်။ သူတို့သည်အတိတ်ကအတွေးအခေါ်များနှင့်အပြုအမူများကိုသားသမီးများဖြစ်ကြသည်။ သူတို့ဟာသူကွယ်လွန်သွားတဲ့အတိတ်ရဲ့တစ္ဆေတွေဆိုတာသူသိတယ်၊ သူ့အမှောင်ထုကိုသူဆင့်ခေါ်ပြီးသူဟာပြောင်းလဲပစ်ရမယ်။ သူဟာကြောက်စိတ်ကင်းမဲ့ပြီးသူသိတဲ့အတွေးကသူတို့ကိုပြောင်းလဲစေချင်တယ်။ သူကဒီအလုပ်စတင်ခဲ့သည်။ ထို့နောက်သူသည်သတိရှိလာပြီးနိုးထလာပြီးသူ၏ပုံရိပ်စွမ်းကိုအသုံးပြုသည်။

တပည့်တော်သည်သူ၏ပုံသဏ်facultyာန်ကိုအပိုင်ရရှိသည်နှင့်အမျှအမှောင်ထုသည်ပုံစံများကိုထုတ်လုပ်နိုင်ခြင်းမရှိကြောင်းသူတွေ့ရှိသည်။ သူသည်အမှောင်ထုသည်သူ၏ရှေ့တွင်အတိတ်ကိုပုံရိပ်ဖော်ဆောင်ခြင်းဖြင့်ပုံဖော်နိုင်ခဲ့သည်ကိုသူသိသည်။ သို့သော်သူသည်၎င်းကိုပိုင်ဆိုင်ပြီး၎င်းကိုလေ့လာခြင်းကြောင့်အမှောင်ထုသည်ဒြပ်ဆွဲအားကျန်ရှိနေသေးသော်လည်းမဖန်တီးနိုင်သေးပါ။ ပုံစံ။ တဖြည်းဖြည်းနှင့်တပည့်သည်မိမိကိုယ်ကိုယုံကြည်မှုရှိလာပြီးသူ၏အတိတ်ကိုမကြောက်မရွံ့သဘောထားတတ်လာသည်။ သူသည်အတိတ်ဖြစ်ရပ်များကိုသူ့ရှေ့မှောက်၌အတုခိုးသည်။ သူ၏ပုံသဏ္ဌာန်ဆိုင်ရာဒြေမှတစ်ဆင့်သူတို့အားသူတို့၏ပုံစံများကိုပေးသည်။ သူတို့ကသူတို့ရဲ့သူတို့အနေနဲ။ ပုံရိပ်များကိုကိုယ်စားပြုအဖြစ်သူပုံရိပ်ဒြေအားဖြင့်သူသည်မိမိအတိတ်၏အကြောင်းကိုကိုင်ထား, သူသည်ကမ္ဘာ၏ကိစ္စသို့သို့မဟုတ်မှလာသူဖြစ်စေရာမှမှောင်မိုက်ဒြေထံသို့ပြန်သွားသည်။ ကမ္ဘာကြီးကိုပြန်အပ်တဲ့အရာတွေကို ဦး တည်ချက်၊ မှောင်မိုက်သောဒြေသို့ပြန်သွားသောအရာသည်နူးညံ့သိမ်မွေ့။ ထိန်းချုပ်သည်။ သူ၏ပုံသဏ္facultyာန်အားဖြင့်တပည့်သည်အမှောင်ကိုပုံသွင်း။ မှောင်မိုက်သောဒဏ္facultyာရီကိုပုံဖော်နိုင်သည်။ သို့သော်သူသည်အမှောင်ထုကိုသူ့ဟာသူမသိနိုင်သေးပါ။ တပည့်တော်သည်ဆုံးဖြတ်ချက်အနေဖြင့်သူ၏အတိတ်ဖြစ်ရပ်ကိုပြုပြင်ပြောင်းလဲကာသူ၏ပုံသဏ္facultyာန်အရသဘာဝတရား၏အစောဆုံးပုံစံများကိုစုံစမ်းစစ်ဆေးနိုင်ခြင်းနှင့်အကြောင်းအရာကို၎င်း၏အမျိုးမျိုးသောပုံစံများမှအစအစောဆုံးအဆင့်သို့ ၀ င်ရောက်ခြင်းအထိအဆင့်ဆင့်သို့အသွင်ပြောင်းလဲနိုင်သည်။ ယင်း၏ဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်ကာလ၏တစ်ခုလုံးကိုကွင်းဆက်မှတဆင့်ပစ္စုပ္ပန်အချိန် link ကို link ။ သူ၏ပုံသဏ္ဌာန်စွမ်းရည်ကိုအသုံးပြုခြင်းအားဖြင့်တပည့်သည်အတိတ်နှင့်ပစ္စုပ္ပန်နှင့်နှိုင်းယှဉ်ခြင်းအားဖြင့်သဘာဝမှဖြစ်ပေါ်လာပြီးပုံစံများနှင့်စိတ်၏စွမ်းရည်များဖြင့်ပြောင်းလဲသွားနိုင်သည်။ မိမိအပုံရိပ်ဒြေအားဖြင့်၎င်း, မိမိအာရုံဒြေနှင့်အတူသူပုံစံများကိုကြီးမားသောသို့မဟုတ်သေးငယ်စေနိုင်သည်။ ရုပ်ပုံဒဏ္ofာရီကိုအသုံးပြုခြင်းအားဖြင့်တပည့်သည်ပုံသဏ္mentalာန်များအားလုံးကိုစိတ်ကမ္ဘာလောကသို့ခြေရာခံနိုင်သည်။ ရုပ်ပုံဒဏ္facultyာရီကိုအသုံးပြုခြင်းအားဖြင့်တပည့်တော်သည်ပစ္စုပ္ပန်လူသား၏ပုံသဏ္ofာန်၊ မိမိ၏စိတ်ဓာတ်ရေးရာ၊ ကူးပြောင်းခြင်းနှင့်ပြန်လည်ဝင်ရောက်ခြင်းစသည့်လုပ်ငန်းစဉ်များအကြောင်းကိုတပည့်တော်ကသိသည်။

တပည့်သည်သူသည်မည်သူဖြစ်ကြောင်းနှင့်သူ၏ပုံစံသည်မိမိကိုယ်ကိုပုံဖော်ရန်ကြိုးစားပေမည်။ သို့သော်သူ၏အတွေးတစ်ခုကသူသည်သူမမွေးသေးသေးကြောင်း၊ သူ၏“ ငါ” ကိုသိသော်လည်းသူကိုယ်တိုင်ပုံမဖော်နိုင်ကြောင်းသူသိလိမ့်မည်ဟုထင်ခဲ့သည်။ တပည့်ကတွေ့ရှိချက်အရအမှောင်ထဲရှိအာရုံစူးစိုက်မှုဌာနကိုအာရုံစူးစိုက်ရန်ပထမ ဦး ဆုံးကြိုးစားခြင်းမှအမှောင်ချနိုင်သည့်ဒြပ်စင်ကိုရှာဖွေတွေ့ရှိရန်မဖြစ်နိုင်ကြောင်းတွေ့ရှိခဲ့သည် သူ့ကို။ သူကဒီအကြောင်းကိုလေ့လာတဲ့အခါမှောင်မိုက်တဲ့ဆရာမရှိနေသေးတယ်ဆိုတာသိတယ်။ သူသည်မိမိကိုယ်ကိုသန္ဓေသားကဲ့သို့မမွေးသေးကြောင်းသိသည်။

ပစ္စုပ္ပန်အချိန်နှင့်လက်ရှိအချိန်တွင်သခင်၏ကျောင်းရှိတပည့်သည်သခင်နှင့်တွေ့ဆုံခဲ့ပြီးသူတို့တည်ရှိမှုကိုသိသည်။ တပည့်သည်မာစတာကိုယ်ထည်ကိုအမှီအခိုကင်းစွာမရရှိနိုင်ပါ။ သခင်သည်မည်သည့်အချိန်တွင်ရောက်ရှိနေကြောင်းသိရှိနိုင်သော်လည်းသူသည်သခင်ကိုယ်ခန္ဓာနှင့်မတူပါ။ ဘာကြောင့်လဲဆိုတော့မာစတာခန္ဓာကိုယ်ဟာအဓိပ္ပာယ်ရှိတဲ့ခန္ဓာကိုယ်မဟုတ်ဘူး။ ထို့ပြင်တပည့်တော်သည်အာရုံကိုမသက်ဆိုင်ဘဲစိတ်ဓာတ်၏အသုံးအနှုန်းကိုလေ့လာခြင်းမရှိသေးပါ။ ၎င်းကိုအသုံးပြုခြင်းအားဖြင့်ကိုယ်ခန္ဓာကိုသာသိရှိနိုင်သည်။ တပည့်တော်သည်အမှောင်မိုက်သောဒwithနနှင့်ရုန်းကန်နေရသောအချိန်တွင်မာစတာသည်သူ၏စွမ်းအားကိုစမ်းသပ်ခြင်း၊ မိမိ၏ရည်ရွယ်ချက်ကိုပြောင်ပြောင်တင်းတင်းပြသခြင်း၊ မိမိကိစ္စရပ်ကိုပြောင်းလဲခြင်းနှင့်ထိုအချိန်ကအကူအညီများပေးခဲ့ခြင်းကြောင့်တပည့်အားဆက်လက်မကူညီနိုင်ခြင်းကြောင့်ဆရာကသူ့ကိုမကူညီနိုင်ခဲ့ သေတတ်သော။ မိမိ၏တည်ကြည်မှုနှင့်ရဲစွမ်းသတ္တိကြောင့်တပည့်တော်သည်မိမိ၏ရည်ရွယ်ချက်၊ မိမိ၏အာရုံစူးစိုက်မှုနှင့်ပုံရိပ်စွမ်းရည်များနှင့်သူသိထားသောအတွေးအခေါ်များကိုအသုံးပြုခြင်းအားဖြင့်မိမိကိုယ်ကိုစစ်မှန်ကြောင်းသက်သေပြသောအခါမှောင်မိုက်သောဒfacultyနကိုရပ်တန့်လိုက်သောအခါတပည့်အားမာစတာတစ် ဦး ပြသလိမ့်မည်။ သူဖြတ်သန်းသွားသောအခက်အခဲများနှင့်ယင်း၏တာဝန်ကိုထမ်းဆောင်ခဲ့သည့်ရည်ရွယ်ချက်ဖြစ်သည်။ သူသည်သူရုန်းကန်နေရသောအရာမှာလူသားမျိုးနွယ်စုများကိုမထိန်းချုပ်နိုင်သော၊ မျက်စိကန်းသောစိတ်ဆန္ဒနှင့်ဆန္ဒများကိုဖြုတ်ချခြင်းအားဖြင့်လူသားများကိုသူတို့နှင့်အတူလုပ်ဆောင်ရန်လှုံ့ဆော်ပေးသည်ကိုသူတွေ့ရှိခဲ့သည်။

တပည့်တော်သည်အိပ်ပျော်ခြင်းကိုမရနိုင်တော့ပါ။ သူသည်သေခြင်းကိုမရ။ သူသည်သေခြင်း၏ဝမ်းထဲတွင်ရှိသော်လည်းသူသည်မသေနိုင်ကြောင်းသိသည်။ သူကရုန်းကန်တော့မှာမဟုတ်ဘူး။ သူကသူ့ကိုမွေးဖွားစေတော်မူမည်သည့်အချိန်ရင့်ကျက်စောင့်ကြည့်နေသည်။ သူသည်သူ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်အတွင်း၌ဖြစ်ပျက်နေသောဖြစ်စဉ်များကိုမမြင်နိုင်၊ မရိပ်မိနိုင်သော်လည်းသူသည်ဤဖြစ်စဉ်များကိုအတွေးဖြင့်လိုက်နာနိုင်သည်။ ဒါပေမယ့်မကြာခင်မှာပဲသူအတွင်းမှာလှုပ်ရှားမှုအသစ်တစ်ခုထွက်လာပါတယ်။ အသိဉာဏ်ရှိသည့်ဘ ၀ သစ်သို့ ၀ င်ရောက်လာပုံရသည်။ သူသည်သန္ဓေသားကိုအမိဝမ်းထဲ၌အသက်ရှင်စေသကဲ့သို့သူ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်အတွင်း၌သူသည်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဘ ၀ ကိုရရှိသည်။ တပည့်သည်မိမိ၏ခန္ဓာကိုယ်မှထ။ သူနှစ်သက်ရာ၊ ဒါပေမဲ့သူမလုပ်ပါဘူး။ သူ၏ခန္ဓာကိုယ်တစ်လျှောက်လုံးတွင်ပေါ့ပေါ့ပါးပါးအသစ်တစ်ခုရှိပြီးသူသည်သူ့နယ်ပယ်အတွင်းရှိအရာအားလုံးကိုစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာထိခိုက်လွယ်သည်။ သူ၏အတွေးများသည်သူ့ရှေ့မှာပုံသွင်းမည်ဖြစ်သော်လည်းသူ၏အတွေးပုံစံကိုအရေးမစိုက်သင့်ကြောင်းသူသိသည်။ သူ၏မွေးဖွားချိန်နီးကပ်လာသည်နှင့်အမျှသူသိသောအတွေးတစ်ခုမှာသူနှင့်အတူရှိခဲ့သည်။ မိမိအအာရုံဒြေဒီတစ်ခုအတွေးအတွက် fixed ဖြစ်ပါတယ်။ ခပ်သိမ်းသောအရာတို့သည်ဤအတွေးထဲသို့ရောစပ်နေပုံရပြီးသူသိသောအတွေးသည်အရာအားလုံးအားဖြင့်ဖြစ်သည်။ သူကဒီအတွေးတစ်ခုကိုပိုပြီးသတိပြုမိလာတယ်။ ၎င်းတွင်နေထိုင်ပြီးသူ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်သည်၎င်း၏လုပ်ဆောင်မှုများကိုသဘာဝကျကျလုပ်ဆောင်နိုင်သော်လည်းသူ၏စိုးရိမ်ပူပန်မှုတစ်ခုမှာသူသိသောအတွေးတစ်ခုတည်းတွင်ဖြစ်သည်။ အေးဆေးတည်ငြိမ်သောဝမ်းမြောက်ခြင်းနှင့်ငြိမ်သက်ခြင်းသည်သူ့အတွင်း၌ရှိသည်။ သဟဇာတသည်သူ့အကြောင်းနှင့်သူ၏အတွေးအခေါ်အရအသက်ပြန်ရှင်လာသည်။ ရွေ့လျားမှု၏စွမ်းအားကိုသူ့ကိုဝင်သော။ သူကစကားပြောချင်ပေမယ့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအသံကိုချက်ချင်းရှာမတွေ့ပါဘူး။ သူ၏ကြိုးပမ်းမှုသည်အချိန်ကာလ၏သီချင်းတွင်မှတ်သားဖွယ်ဖြစ်သည်။ အချိန်ကာလ၏သီချင်းသည်သူ့ဖြစ်တည်မှုထဲသို့ ၀ င်လာပြီးသူ့ကိုတက်ကြွစေသည်။ သူ၏တ ဦး တည်းအတွေးပိုမိုအားကောင်းဖြစ်ပါတယ်။ သူသည်စကားပြောရန်ထပ်မံကြိုးစားသည်၊ ထပ်ခါထပ်ခါတုံ့ပြန်သော်လည်းသူ၌အသံမရှိပါ။ အချိန်ကသူ့ကိုရေလွှမ်းမိုးပုံရသည်။ သူ့အစွမ်းသတ္တိနှင့်ပြည့်စုံ၏။ သူပြောသည့်အတိုင်းသူသည်မှောင်မိုက်သောအတတ်မှအမိဝမ်းထဲကထွက်သည်။ သူဟာမာစတာထပြီးပြီ

သူ၏မိန့်ခွန်း, သူ့အသံသည်သူ၏မွေးဖွားဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာသူ့ရဲ့တက်ကြွဖြစ်ပါတယ်။ နောက်တဖန်သူသည်သေခြင်းသို့မရောက်ရ။ သူသည်မသေနိုင်သော။ သူ၏မိန့်ခွန်းစကားလုံးတစ်လုံးဖြစ်ပါတယ်။ နှုတ်ကပါဌ်တော်သည်သူ၏နာမဖြစ်သည်။ သူ၏အမည်၊ သူ၏စကားလုံးသည်ကမ္ဘာတစ် ၀ န်းပတ် ၀ န်းကျင်နှင့်ပကတိကမ္ဘာကိုပျံ့နှံ့သွားစေသည့်သီချင်းတစ်ပုဒ်ဖြစ်သည်။ သူ့နာမည်ကအချိန်ကုန်အမှုန်တိုင်းမှသီဆိုထားသောသီချင်း၏အဓိကအကြောင်းဖြစ်သည်။ အချိန်၏သဟဇာတဖြစ်မှုကိုနားလည်သဘောပေါက်လာသောအခါတပည့်သည်မိမိကိုယ်ကိုစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်တစ်ခုအဖြစ်ခံယူသည်။ သူ၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာသည်အာရုံများမဟုတ်ဘဲစွမ်းရည်များဖြင့်ဖွဲ့စည်းထားသောခန္ဓာကိုယ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ သူကအလွယ်တကူအသုံးပြုသည်သူ၏အာရုံဒြေ။ ၎င်းအားဖြင့်သူ၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်သည်သခင်၏ကျောင်းတွင်တပည့်တစ် ဦး ဖြစ်လာသည်ဟူသောအတွေးဖြစ်သည်။ သူသည်အခက်အခဲများအားလုံးကိုဖြတ်သန်း။ သူ့အားအရာရာအားဖြင့်သူသိသောအတွေးဖြစ်သည်။ ဒါကသူ့ရဲ့ရည်ရွယ်ချက်ကပါ။

မာစတာအမြဲတည်ရှိခဲ့ကြပုံရသည်။ သူ၏မသေနိုင်သောအရာသည်စတင်သည့်အရာမဟုတ်ပါ၊ သူဟာရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်မဟုတ်သလို၊ သူကစဉ်းစားသောအရာ၏မာစတာခန္ဓာကိုယ်ဖြစ်ပါတယ်။ သူကစဉ်းစားတွေးခေါ်နှင့်အချိန်သူ၏အကြံအစည်အားဖြင့်သူ့ဟာသူညှိ။ သူသည်လူသားထု၏ကောင်းကင်ကမ္ဘာတွင်ရောက်ရှိနေပြီးလူသားအားလုံးသည်ထိုနေရာတွင်ကိုယ်စားပြုနေသည်ကိုတွေ့ရသည်။ သူသည်လူသားများအားလုံးသူ၏ကမ္ဘာ၊ ကောင်းကင်ကမ္ဘာ၊ စိတ်ကမ္ဘာ၊ သခင်၏လောကတွင်ကိုယ်စားပြုသော်လည်းလူသားများသည်အချို့သောရှုထောင့်အသစ်တွင်အမြဲတမ်းပေါ်ထွန်းလျက်ရှိကြောင်းတွေ့ရှိရသည်။ တ ဦး တည်း၏ကောင်းကင်သည်ထိုတစ်ခုကပြောင်းလဲသွားသည်နှင့်တစ် ဦး ချင်းစီပြန်ပေါ်လာနှင့်အတူကွဲပြားခြားနားပျော်မွေ့ခြင်းနှင့်မည်သူမဆို၏ကောငျးကငျကမ္ဘာကထိုတစ်ခု၏စံပြ၏ပြောင်းလဲမှုနှင့်အတူပြောင်းလဲသွားတယ်သော။ မြေကြီးပေါ်မှာရှိစဉ်ကောင်းကင်ကိုမသိနားမလည်သော်လည်းဒီကောင်းကင်ကမ္ဘာကိုလူသားတွေကမြေကြီးပေါ်မှာရှိနေတုန်းပဲမှေးမှိန်စွာမြင်နေရတယ်ဆိုတာကိုသခင်သိတယ်။ လူသားတို့၏ကောင်းကင်သည်သူတို့၏အကြံအစည်များဖြင့်ပြုလုပ်ထားခြင်းနှင့်လူတစ် ဦး ချင်းစီ၏အတွေးများသည်သူကိုယ်တိုင်၏ကောင်းကင်ဘုံကိုတည်ဆောက်သည်ကိုသူသိသည်။ သူ၏စိတ်စွမ်းအားသည်ခန္ဓာကိုယ်ခန္ဓာကိုယ်မှထွက်ခွာသွားသောအခါ၎င်းသည်သူ၏ကောင်းကင်ကမ္ဘာဖြစ်သောစံနမူနာများနှင့်အတူတကွပေါင်းစည်းသွားသည်ကိုသတိပြုမိသည်။ သူဘဝတွေကိုအကြားတွေ့ကြုံခံစား။ သခင်သည်ကောင်းကင်မှကမ္ဘာပေါ်မှကြွလာသောလူသား၏တစ် ဦး ချင်းစီကိုမိမိ၏စံနမူနာအတိုင်းသူအတွေ့အကြုံ၏ကာလကိုတိုးချဲ့ခြင်းသို့မဟုတ်ကန့်သတ်ခြင်းများကိုမိမိ၏အတွေ့အကြုံနှင့်တွေ့ကြုံရသည့်အကြောင်းရင်းများအရသိမြင်နားလည်သည်။ ဘ ၀ ၏ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး၏စိတ်သည်အမြင့်ဆုံးသောအတွေးများနှင့်ဆက်စပ်နေသည်ဟုမိမိကိုယ်ကိုထင်မြင်ကြောင်းမာစတာသိသည်။ သို့သော်ကောင်းကင်ကမ္ဘာ၌ရှိနေစဉ်မတူကွဲပြားသောလူ့ဇာတိခံယူချက်ကိုမသိရှိပါ။ သို့သော်သခင်သည်ကောင်းကင်ကမ္ဘာမှသူတို့၏ကြွလာခြင်းနှင့်စိတ်ထဲတွင်မလိုက်နာပါ။

ကောင်းကင်မှလောကသို့ကြွလာပြီးသေပြီးနောက် ၀ င်ရောက်လာသူ၊ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဘဝအတွင်း၌ကိုယ်စားပြုသောသူတို့၏စံနမူနာများကြောင့်သူများသည်ကောင်းကင်ကမ္ဘာကိုသူသိသည့်အတိုင်းမသိကြောင်းသခင်ကမြင်သည်။ ကောင်းကင်ကမ္ဘာတွင်အနားယူနေဆဲဖြစ်သောမမွေးသေးသောအမျိုးသားများသည်သူတို့၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဘဝများအကြောင်းသိခဲ့သည့်အတိုင်းကောင်းကင်ကိုပျော်မွေ့ကြသည်။ ကောင်းကင်၌သတိရှိရှိနှင့်အချိန်တစ်လျှောက်လုံးအသက်ရှင်သောသတ္တဝါများရှိသော်လည်းဤကမ္ဘာပေါ်၌အိပ်ပျော်နေသောလူသေများသည်ဤသတ္တဝါများကိုမသိကြပါ။ သူတို့နေထိုင်စဉ်ကာလအတွင်းသခင်၏အလိုတော်မပါရှိပါကသခင်များ၏ရှေ့မှောက်တွင်သတိမထားမိကြပါ။ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဘဝ၌သူတို့၏စံနမူနာ၏။ သခင်ယေရှုသည်ကောင်းကင်၌လူသားသည်မိမိ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်မှဖယ်ထုတ်ထားသောအတွေးခန္ဓာကိုယ်ဖြစ်သည်ကိုမြင်သည်။ ၎င်းသည်လူသား၏ကောင်းကင်သည်ယာယီအခြေအနေတစ်ခုဖြစ်ပြီးသူ့အတွက်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဘဝထက်သူ့အတွက်ပိုမိုစစ်မှန်သောပြည်နယ်ဖြစ်သည်။ မိမိရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်မပါဘဲအတွေးခန္ဓာကိုယ်အနေဖြင့်လူသည်မိမိ၏ပုံရိပ်စွမ်းကိုအသုံးချပြီးကောင်းကင်ကမ္ဘာကိုတည်ဆောက်သည်။ လူတစ် ဦး ၏ကောင်းကင်ကမ္ဘာကိုထိုသို့သောစိတ်၏ရည်ရွယ်ချက်ကဆုံးဖြတ်လိုက်ခြင်းဖြစ်သည်။

တပည့်ဖြစ်စဥ်အချိန်က၊ ယခုတော့ သူသိသည်။ သေတတ်သောသူ၏စိတ်တွင်ရှိသော ကောင်းကင်ကမ္ဘာသည် နှစ်ပေါင်းများစွာ ကျယ်ပြောလှသော၊ သခင်အတွက်၊ အိပ်မက်အကျဉ်းမျှသာဖြစ်သည်။ သေတတ်သော စိတ်ဖြင့် ပဋိသန္ဓေနေသောအခါ စိတ်၌ဖြစ်သော စိတ်သည် ရုပ်လောက၏အချိန်နှင့် ယှဉ်၍ အဆုံးမရှိသော ထာဝရကာလဖြစ်သည်။ ကောင်းကင်နိုင်ငံရှိ သေသူသည် သူ၏အချိန်ဌာနကို အသုံးမချနိုင်ပေ။ မာစတာလုပ်တာ။ ဆရာကြီး၏ အချိန်ကာလကို သူထင်သည့်အတိုင်း သူ၏ စိတ်ရင်းစေတနာဖြင့် အသုံးချသည်။ သူထင်သည့်အတိုင်း၊ အချိန်၏အက်တမ်များသည် သူတို့ကိုယ်သူတို့ အုပ်စုဖွဲ့ကာ သူ့အတွေးအတိုင်း တစ်ခုနှင့်တစ်ခု ဆက်စပ်နေပြီး ၎င်းသည် သူ၏စိတ်အားထက်သန်မှုကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာခြင်းဖြစ်သည်။ သခင်သည် အချိန်၊ အသွားအလာကို စဉ်းစားသည်။ သူသည် အချိန်ကို လိုက်၍ အချိန်၏အစမှ လည်ပတ်မှုများ၊ ဝိညာဉ်လောကမှ အဆက်မပြတ်စီးဆင်းနေခြင်း၊ ရေလွှမ်းမိုးခြင်းနှင့် ဝိညာဉ်လောကသို့ ပြန်လှည့်ခြင်းကို မြင်သည်။ စေ့ဆော်မှုသည် ၎င်း၏ ကြွလာမှုကို ဖြစ်ပေါ်စေပြီး ၎င်း၏ စိတ်ကူးများကို အကောင်အထည်ဖော်ရန် လိုအပ်သည့် အချိန်ကာလများတွင် ၎င်း၏ လမ်းကြောင်းကို ဆုံးဖြတ်ပေးသည်။

မာစတာကသူ၏ရည်ရွယ်ချက်နှင့်စဉ်းစားတွေးခေါ်မှုများကိုသူ့အားစဉ်းစားပြီးသူ၏စိတ်ကူးကိုဒဏ္hisာရီတစ်ခုဖြစ်လာစေရန်လှုံ့ဆော်ပေးသည့်အကြောင်းရင်းကိုပြောပြသည်။ သူဟာအမြဲတမ်းမာစတာတစ်ယောက်ဖြစ်ပုံရပေမယ့်သူတစ်ယောက်ဖြစ်လာတာကသူ့အချိန်ပြည့်နေပြီဆိုတာသူသိတယ်။ ဤအရာ၏အစသည်နိမ့်ကျသောကာလများ၌ဝေးကွာသောနေရာများမှဝေးကွာသော်လည်းစိတ်ပိုင်းကမ္ဘာ၌သူ၏ကမ္ဘာ၌ရှိသည်။ သူအစပြုခြင်း၏အဆုံးသည်သူဖြစ်လာခြင်းနှင့်၎င်းသည်အစနှင့်အတူပေါင်းစည်းခြင်းဖြစ်ကြောင်းသူသိသည်။ သို့သော်သူသည်ဖြစ်လာခြင်း၏ဖြစ်စဉ်များဤနေရာတွင်မဟုတ်ကြောင်းကို၎င်း, သူတို့ကအောက်ပိုင်းအချိန်ကမ္ဘာ၌ရှိကြ၏။

သူသည်သူဖြစ်လာစေသည့်ရည်ရွယ်ချက်ထက်အခြားအကြောင်းရင်းများကိုသူထင်မြင်သည်နှင့်သူ၏ရည်ရွယ်ချက်ကိုအသုံးပြုသည်နှင့်အမျှသူ့ကိုလူသိများလာသည်။ သူသည်အချိန်ကာလ၏အစနှင့်အဆုံး၌နောက်တော်သို့လိုက်ခဲ့သော်လည်းသူ၏သခင်ဖြစ်လာခြင်း၏လုပ်ငန်းစဉ်အားလုံးကိုမမြင်ရပါ။ သူသည်ဖြစ်စဉ်များကိုစဉ်းစားပြီးသူ၏ပုံရိပ်နှင့်အာရုံစူးစိုက်မှုကိုအသုံးပြုသည်။ အချိန်စီးဆင်းနေဆဲဖြစ်သည်။ သူက၎င်း၏အုပ်စုများနှင့်ကမ္ဘာ၏ဖွဲ့စည်းခြင်း၌ကအောက်ပါအတိုင်း။ ကမ္ဘာကြီးသည်ပုံစံ - အချိန်ဖြစ်သောပုံစံ - အချိန်ဟုယူကာပုံစံများပေါ်လာသည်။ အချိန်အက်တမ်များသည်အချိန်မော်လီကျူးများဖြစ်သောပုံစံများကိုဖြည့်သည်။ အချိန်အက်တမ်များသည်မော်လီကျူးပုံစံကိုဖြတ်သန်းသည်။ သူတို့ဟာပုံစံကမ္ဘာကိုဖြတ်သန်းသွားပြီးပုံစံများကိုစီးဆင်းနေစဉ်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအရဖြစ်လာသည်။ ရုပ်ဝတ္ထုကမ္ဘာသည်ကမ္ဘာကြီးကိုမြင်နိုင်။ ကွန်ကရစ်အဖြစ်ပြုလုပ်သည့်အနေဖြင့်အချိန်နှင့်တပြေးညီစီးဆင်းနေပြီးကွန်ကရစ်နှင့်အစိုင်အခဲမဖြစ်နိုင်ဟုရှုမြင်သည်။ ပုံစံများသည်ပူဖောင်းများကဲ့သို့ပေါ်ပေါက်လာပြီးပျောက်ကွယ်သွားသည်။ ထိုအချိန်၌စီးဆင်းနေသောအချိန်သည်၎င်းအပေါ်သို့တက်သွားပြီးပျောက်ကွယ်သွားသောပုံစံများမှတစ်ဆင့်ဆက်လက်ဖြစ်ပေါ်သည်။ ဤရွေ့ကားပစ်နှင့်တက်ဆွဲရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကမ္ဘာသို့ကြွသောအရာများ၏ဘဝနှင့်သေဆုံးမှုဖြစ်ကြသည်။ လူ့ပုံစံများသူတို့တွင်ဖြစ်ကြသည်။ သူသည်ပုံစံများ၏စဉ်ဆက်မပြတ်မျဉ်းကြောင်းကိုမြင်သည်။ ရှုထောင့်မှဘွဲ့ယူသည်။ ဤပုံစံများသို့မဟုတ်ပူဖောင်းများသည်မိမိကိုယ်ကို ဦး တည်စေသည်။ မိမိအအာရုံစိုက်ဒြေအားဖြင့်သူကသူတို့ကိုတန်းစီသူတို့ကိုယ်သူတို့၏ပုံစံများသို့မဟုတ်မိမိအရိပ်ဖြစ်ကြောင်းကိုမြင်သည်။ သူကသူတို့ကိုအဓိကထားသည်။ အားလုံးသည်ယခုအဆုံးသတ်သွားကြပြီး၎င်းသည်ထမြောက်လာသော်လည်းရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်အတွင်း၌ရောစပ်ပျောက်ကွယ်သွားပြီးသခင်ယေရှုရှင်ပြန်ထမြောက်တော်မူခဲ့သည်။

ကိုယ်တော်သည်မသေနိုင်သော၊ မိမိမသေနိုင်သောအချိန်တစ်ခုလုံးဖြစ်ပါတယ်။ ဖြစ်တည်မှုတစ်ခုလုံးသည်အချိန်တစ်လျှောက်လုံးတိုးချဲ့သော်လည်း၎င်းသည်သူကိုယ်တိုင်နှင့်တက်ကြွစဉ်ကာလအတွင်းသူ၏အသံနှင့်ခေါ်ဝေါ်ခြင်းခံခဲ့ရသည်။ သူ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်သည်တူညီသောအနေအထားတွင်ရှိပြီးရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအချိန်အရအချိန်များများကုန်ဆုံးသွားပုံရသည်။

မာစတာယခုသူ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကိုယ်တွင်းအင်္ဂါအပြည့်အဝအပိုင်၌ရှိ၏ သူကရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကမ္ဘာကြီးကိုသတိထားမိသည်, သူသည်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစွမ်းရည်ငါးခုကိုအပြည့်အဝပိုင်ဆိုင်ထားပြီးသူ၏အာရုံများကိုအမှီအခိုကင်းစွာအသုံးပြုသည်။ သူ၏ခန္ဓာကိုယ်သည်ကျိန်းဝပ်လျက်၊ ငြိမ်သက်ခြင်းသက်သက်ရှိ၏။ ထိုသူသည်ပြောင်းလဲခြင်းသို့ရောက်လေ၏။ သူသည်မာစတာတစ် ဦး အနေဖြင့်အဓိကခန္ဓာကိုယ်အနေဖြင့်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်ပုံစံမဟုတ်ပါ။ သူသည်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၌ရှိသော်လည်း၎င်းသည်၎င်းထက်ကျော်လွန်သည်။ သခင်သည်သူ၏အကြောင်းကို သိ၍ အခြားသခင်များကိုမြင်သည်။ သူတို့ကတစ် ဦး အဖြစ်သူ့ကိုစကားပြော။

ယခုဆရာဖြစ်လာပြီးတပည့်ဖြစ်လာသောတပည့်သည်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလောက၌သတိရှိရှိနေထိုင်ပြီးပြုမူသည်။ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကမ္ဘာသည်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကမ္ဘာအတွင်း၌တည်ရှိပြီးသူ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်သည် master ခန္ဓာကိုယ်အတွင်း၌ရှိသည်။ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်ကိုအသုံးပြုခြင်းအားဖြင့်ဖြစ်စေ၊ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကမ္ဘာသည်သူ့အတွက်အသက်ရှင်သည်။ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကမ္ဘာရှိအရာအားလုံးပိုပြီးသိသာသည်။ နေရောင်၊ ငှက်များသီဆိုကြ၊ ရွှင်လန်းစွာသီချင်းများသွန်းလောင်းလျက်သဘာဝကသခင်အားဖန်ဆင်းရှင်နှင့်ထိန်းသိမ်းသူအဖြစ်နှုတ်ဆက်သည်။ တပည့်တော်အဖြစ်အသိအမှတ်ပြုခံရသောအတွင်းစိတ်အာရုံများ၏လောကသည်ယခုပင်သခင်အားနာခံမှုနှင့်လက်အောက်ခံခြင်း ၀ န်ဆောင်မှုကို ၀ မ်းမြောက်စွာကမ်းလှမ်းသည်။ သူသည်တပည့်အဖြစ်အလျှော့ပေးလိုက်လျောခြင်းမရှိသောအရာသည်သခင်ကဲ့သို့လမ်းပြလိမ့်မည်။ သူကသူ့ကိုဂုဏ်အသရေပေးပြီးသူ၏အကူအညီကိုတောင်းခံခဲ့ကြသောလူသားတို့၏လောကအတွက်ယခုသူသည် ၀ န်ဆောင်မှုပေးနေပြီး၎င်းကိုကူညီလိမ့်မည်ဟုသူမြင်သည်။ သူကသူ့ကိုယ်ခန္ဓာကိုစာနာခြင်း၊ သူကသူ့ကိုယ်ပိုင်ထဲသို့ဝင်သောမှတဆင့်အရာအဖြစ်ကအပေါ်ကြည့်ရှုသည်။

(ဆက်ရန်)