ma Mahat ကိုဖြတ်သန်းသွားသောအခါ ma သည် ma ဖြစ်ဆဲ၊ ဒါပေမယ့် ma Mahat နှင့်အတူစည်းလုံးညီညွတ်ရေးနှင့် Mahat-ma ဖြစ်လိမ့်မည်။

ရတာဟာရာသီခွင်။

THE

စကားလုံး

လက်ခံသူများ၊ မာစတာများနှင့် မဟာမတ်များ

(အဆက်)

မဟာဟတ်စ်များသည်သာမန်လူများနှင့်မတူဘဲတမူထူးခြားစွာနေထိုင်သည်မှာသူတို့မကြိုက်နှစ်သက်ခြင်းသို့မဟုတ်သူတို့နှင့်မတူဘဲကြီးပြင်းလာခြင်းကြောင့်မဟုတ်ဘဲသူတို့၏နေအိမ်များသည်စျေးကွက်၏လေထုနှင့်ဝေးကွာနေရန်လိုအပ်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။ သခင်တစ်ပါး၏နေထိုင်ရာနေရာသည်မြို့ကြီးတစ်မြို့ရှိဘဝ၏အရှိန်အဟုန်နှင့်အလိုဆန္ဒများကိုလည်းဖယ်ရှားပစ်သည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်သူ၏လုပ်ဆောင်မှုသည်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာတည်ရှိမှုဆန္ဒများမဟုတ်ဘဲစနစ်တကျအတွေးအခေါ်စနစ်များဖြင့်ဖြစ်သည်။ ထို့အပြင်သူမသည်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအသက်မွေး ၀ မ်းကျောင်းနှင့်ဝေးကွာသောနေရာတစ်ခုကိုရှာဖွေသည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်သူ၏လေ့လာမှုများကိုတိတ်တဆိတ်လုပ်ဆောင်ရမည်ဖြစ်သောကြောင့်လိုအပ်ပါကသူသည်လောကရေးရာများနှင့်အလုပ်များနေသည့်ဘဝတစ်ခုလုံးနှင့်အသက်ရှင်နေထိုင်နိုင်သည်။ အထူးကျွမ်းကျင်သူသည်အထူးသဖြင့်ပုံစံများ၊ လိုအင်ဆန္ဒများ၊ လူတို့၏ဓလေ့ထုံးစံများနှင့်ပြောင်းလဲမှုများနှင့်ပတ်သက်သည်။ ထို့ကြောင့်သူသည်တစ်ခါတစ်ရံဤလောက၌ရှိရမည်။

ကျွမ်းကျင်သူများ၊ မာစတာများနှင့်မဟတ္တမများသည်မိမိတို့၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနေထိုင်ရာနေရာများကိုနှစ်သက်မှု (သို့) မလိုမုန်းထားမှုများကြောင့်မရွေးချယ်ကြပါ။ သို့သော်၎င်းတို့သည်သူတို့အလုပ်အတွက်အကောင်းဆုံးနှင့်အသင့်တော်ဆုံးဖြစ်သည့်ကမ္ဘာ့မျက်နှာပြင်ပေါ်ရှိအချို့သောနေရာများမှအသက်ရှင်နေထိုင်ရန်လိုအပ်လေ့ရှိသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျက်စားရာနေရာနှင့်အလုပ်ကိုလုပ်ဆောင်မည့်နေရာကိုမရွေးချယ်မီ၎င်းတို့တွင်ကမ္ဘာမြေ၏သံလိုက်စင်တာများ၊ အခြေခံအကျဆုံးအခြေအနေများမှလွတ်မြောက်ခြင်းသို့မဟုတ်ပျံ့နှံ့ခြင်း၊ လေထု၏ကြည်လင်ပြတ်သားမှု၊ သိပ်သည်းဆသို့မဟုတ်အလင်းရောင်စသည်တို့ကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည်။ နေနှင့်လစပ်လျဉ်း။ ကမ္ဘာ၏အနေအထား၊ လနှင့်နေရောင်ခြည်၏လွှမ်းမိုးမှု။

လူသားမျိုးနွယ်များနှင့်ယဉ်ကျေးမှုများကမ္ဘာပေါ်ရှိသက်ကြီးရွယ်အိုများပေါ်ပေါက်လာသည့်ရာသီဥတုများနှင့်သံသရာများရှိသည်။ ဤလူမျိုးများနှင့်ယဉ်ကျေးမှုများသည်ဇုန်အတွင်းရှိကမ္ဘာ့မျက်နှာပြင်ပတ် ၀ န်းကျင်တွင်ပေါ်ပေါက်လာသည်။ လူ့ယဉ်ကျေးမှုစင်တာများ၏လမ်းကြောင်းသည်မြွေနှင့်တူ၏။

ကမ္ဘာမြေမျက်နှာပြင်ပေါ်တွင်ပထဝီဆိုင်ရာအချက်အချာကျသောနေရာများရှိသည်။ ၎င်းသည်ဘဝ၏ပြဇာတ် - ဟာသ - အဖြစ်ဆိုး၏အဖြစ်အပျက်များကိုအကြိမ်ကြိမ်ပြသခဲ့သည်။ မြွေ၏ယဉ်ကျေးမှုလမ်းကြောင်းသည်လူ့တိုးတက်မှုဇုန်ဖြစ်ပြီးအသက်နှင့်မသက်ဆိုင်သူများသည်ဇုန်၏နယ်နိမိတ်နှင့်ဝေးဝေးတွင်နေထိုင်နိုင်သည်။ ကျွမ်းကျင်သူများ၊ သခင်များနှင့်မဟာဗန္ဓုလများသည်လူ့ယဉ်ကျေးမှု၏ဤလမ်းကြောင်းတစ်လျှောက်ရှိလူသားများ၏တိုးတက်မှုကိုလေးစားစွာဖြင့်သူတို့၏နေရာများကိုရွေးချယ်ကြသည်။ သူတို့သည်မြေကြီးမျက်နှာပြင်ပေါ်ရှိနေရာများတွင်နေထိုင်ကြပြီး၎င်းတို့နှင့်သက်ဆိုင်သောသူများနှင့်အကောင်းဆုံးဆက်ဆံမှုပြုနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ လူတို့နှင့်ဝေးကွာသောနေရာများမှာဥမင်များ၊ သစ်တောများ၊ တောင်များနှင့်သဲကန္တာရများတွင်ရှိသည်။

အခြားအကြောင်းပြချက်များထဲတွင်ဥမင်များကိုရွေးချယ်သည်။ အကြောင်းမှာသူတို့၏ကျုံးများတွင်အချို့သောအစပျိုးခြင်းကိုခံနေရသောအလောင်းများကိုလေထုလွှမ်းမိုးမှုများနှင့်လနှင့်နေရောင်ခြည်တို့၏လွှမ်းမိုးမှုများမှကာကွယ်ထားသည်။ အတွင်းစိတ်နှင့်အတွင်းစိတ်ကိုလှုံ့ဆော်ရန်နှင့်ဖွံ့ဖြိုးစေရန်ကမ္ဘာမြေ၏စာနာမှုဆိုင်ရာသံလိုက်လုပ်ဆောင်မှုကြောင့်၊ ကမ္ဘာမြေ၏အတွင်းပိုင်းတွင်နေထိုင်ပြီးမြေနိမ့်ပိုင်းတွင်သာတွေ့နိုင်သောလူမျိုးစုအချို့ကြောင့်ဖြစ်သည်။ ထို့အပြင်ကမ္ဘာမြေပြင်ပေါ်သို့မရောက်ရှိနိုင်သောကမ္ဘာကို ဖြတ်၍ လျင်မြန်စွာနှင့်ဘေးကင်းလုံခြုံသောသယ်ယူပို့ဆောင်ရေးအတွက်ရရှိနိုင်သည့်နည်းလမ်းများကြောင့်ဖြစ်သည်။ ရွေးချယ်ထားသည့်လိုဏ်ဂူများသည်မြေတွင်းတွင်းမျှသာမဟုတ်ပါ။ ၎င်းတို့သည်ခမ်းနားထည်ဝါသောတရားရုံးများသို့ ဦး တည်သည့်လမ်းကြောင်းများ၊ ကျယ်ဝန်းသည့်ခန်းမများ၊ လှပသောဘုရားကျောင်းများနှင့်ကမ္ဘာအတွင်းရှိကျယ်ပြန့်သောနေရာများဖြစ်သည်။

သစ်တောများကိုအချို့သောကျွမ်းကျင်သူများနှင့်ကျွမ်းကျင်သူများကဟင်းသီးဟင်းရွက်များနှင့်တိရိစ္ဆာန်ပုံစံများ၏လုပ်ဆောင်မှုကြောင့်ရွေးချယ်သည်။ သူတို့၏အလုပ်သည်တိရိစ္ဆာန်များနှင့်အပင်များနှင့်သက်ဆိုင်သည့်အပြင်၊ ဟင်းသီးဟင်းရွက်နှင့်တိရိစ္ဆာန်ပုံစံများကိုညွှန်ကြားချက်တွင်ဖော်ပြထားသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ သူတို့ရဲ့တပည့်။

တောင်တန်းများသည်ကျွမ်းကျင်မှု၊ မာစတာနှင့်မဟတ္တမများ၏အပန်းဖြေစခန်းများဖြစ်သည်။ သူတို့၏ပထဝီအနေအထား၊ သီးသန့်တည်ရှိမှုကြောင့်သာမကလေထုသည်ပိုမိုပေါ့ပါး။ သန့်ရှင်းသပ်ရပ်။ သူတို့၏ကိုယ်ခန္ဓာနှင့် ပို၍ သင့်တော်သောကြောင့်သာမကတောင်များမှအချို့သောအင်အားစုများသည်အကောင်းဆုံးဖြစ်နိုင်ပြီး အများဆုံးအလွယ်တကူထိန်းချုပ်ခြင်းနှင့်ညွှန်ကြားခဲ့သည်။

တစ်ခါတစ်ရံသဲကန္တာရများသည်ပိုမိုကောင်းမွန်သောကြောင့်နတ်ဆိုးများကင်းမဲ့။ အခြေခံအားဖြင့်အခြေခံကျသောတည်ရှိမှုများနှင့်လွှမ်းမိုးမှုများမှကင်းလွတ်ခြင်း၊ သဲကန္တာရနိုင်ငံများသို့ခရီးသွားခြင်းသည်အန္တရာယ်များသောလူများအားဝေးဝေးရှောင်ရှားစေပြီးသဲသို့မဟုတ်နောက်ခံအလွှာများသည်သူတို့၏အလုပ်အတွက်လိုအပ်သောသံလိုက်နှင့်လျှပ်စစ်အခြေအနေများကိုတတ်နိုင်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။ နှင့်ယေဘုယျအားဖြင့်ကြောင့်ရာသီဥတုအားသာချက်များ၏။ ကြီးမားသောသဲကန္တာရများသည်များသောအားဖြင့်ဤအခြေခံကျသောနေရာများမှလွတ်မြောက်ကြသည်။ ဤသမုဒ္ဒရာကြမ်းပြင်များသည်လူတို့မဖြစ်မီလူ့ဘ ၀ ၏ရှုခင်းများဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်သော်လည်းထိုမြေ၏နစ်မြုပ်မှုကြောင့်လေထုကိုသန့်ရှင်းစင်ကြယ်စေခဲ့သည်။ သမုဒ္ဒရာရေသည်တိုင်းပြည်တစ်ခုကိုလှိမ့်ဝင်သောအခါသူတို့နေထိုင်ခဲ့သည့်နက္ခတ်ဗေဒင်အလောင်းများကိုသာဖျက်ဆီးပစ်သည်သာမကမူလတန်းလွှာများကိုလည်းပြိုကွဲစေခဲ့သည်။ ဆိုလိုသည်မှာထိုတွင်နေထိုင်ခဲ့ကြသောလူသားများ၏မညီညွတ်သောဆန္ဒ - အလောင်းများဖြစ်သည်။ နှစ်ပေါင်းထောင်ချီ။ ရေလွှမ်းမိုးခဲ့သောဥရောပဟောင်းနိုင်ငံများသည်ရှေးဘိုးဘွားများမိသားစုမှမွေးဖွားလာခဲ့ကြသောရှေးဟောင်းသူရဲကောင်းများနေထိုင်ခဲ့ကြပြီးတိုက်ပွဲဝင်၊ သေဆုံးခဲ့ကြရပြီး၊ လူတို့၏အတွေးများကအာဟာရပြည့်ဝစေသည့်အတွေးခန္ဓာဖြင့်ကမ္ဘာမြေကိုဆက်လက်တည်ရှိနေသည်။ အတိတ်၏ရုပ်ပုံများကိုထိုကဲ့သို့သောနိုင်ငံများ၏လေထုထဲတွင်သိမ်းဆည်းထားပြီးတစ်ခါတစ်ရံအတိတ်၏ဘဝနှင့်အဆက်အသွယ်ပြုလုပ်သူများကမြင်တွေ့နိုင်သည်။ ထိုသို့သောရောက်ရှိခြင်းသည်လူများ၏စိတ်ထဲတွင်အတိတ်၏ဓာတ်ပုံများကိုကိုင်ထားခြင်းဖြင့်တိုးတက်မှုကိုနှောင့်နှေးစေသည်။ တစ် ဦး ကသဲကန္တာရရှင်းရှင်းလင်းလင်းနှင့်ထိုကဲ့သို့သောသြဇာလွှမ်းမိုးမှုကနေအခမဲ့ဖြစ်သည်။

ကမ္ဘာပေါ်ရှိအရေးပါသောနေရာများ - မြို့ကြီးများရပ်။ ရပ်နေသည့်နေရာများ၊ မြစ်များလှိမ့်ထွက်သွားခြင်းသို့မဟုတ်ယခုစီးဆင်းနေသောမီးတောင်များသို့မဟုတ်လှုပ်ရှားနေသောနေရာများကဲ့သို့သောနေရာများ၊ နေရာထိုင်ခင်းများအဖြစ်မြူများ၊ မာစတာများနှင့်မဟတ္တမများကရွေးချယ်ထားသောနေရာများသည်မမြင်ရသောနေရာများသို့ရောက်ရှိနေသောနေရာများဖြစ်သည်။ နှင့်စကြဝicာအင်အားစုများသည်အဆက်အသွယ်ပြုခြင်း၊ ဝင်ခြင်း၊ ဤအချက်များသည်စကြ ၀ influာဆိုင်ရာလွှမ်းမိုးမှုများကိုအလွယ်တကူဆက်သွယ်နိုင်သည့်အခြေအနေများကိုပေးသောရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာစင်တာများဖြစ်သည်။

ဘုရားကျောင်းများကိုအရေးကြီးသောစင်တာများတွင်တည်ဆောက်သည်။ ထို့နောက်တပည့်များ၏အတွင်းခန္ဓာကိုယ်အားစကြဝuniversalာအင်အားစုများနှင့်ဒြပ်စင်များနှင့်စာနာနားလည်မှုရှိခြင်းသို့မဟုတ်ဥပဒေများဖြင့်တပည့်တော်များ၏ညွှန်ကြားချက်များကဲ့သို့သောရည်ရွယ်ချက်အတွက်၊ အင်အားစုများ၊ ဒြပ်စင်များနှင့်အလောင်းများကိုထိန်းချုပ်ထားသည်။

ကျွမ်းကျင်သူများ၊ သခင်များနှင့်မဟတ္တမများသည်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကိုယ်ခန္ဓာတွင်ဖော်ပြထားသည့်နေရာများရှိနိုင်သည်။ သူတို့ကရောဂါနှင့်စိတ်ရှုပ်ထွေးမှုများတွင်မနေထိုင်ကြဘူး။ အမှားကျူးလွန်သူများနှင့်ဥပဒေကိုအဆက်မပြတ်ဆန့်ကျင်သောလူများနှင့်မည်သည့်ဆရာ၊ အဘယ်သူမျှမမာစတာသို့မဟုတ် Mahatma သဘောထားကွဲလွဲအလယ်၌သို့မဟုတ်ညစ်ညူးရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်တို့တွင်နေထိုင်လိမ့်မယ်။

ဥယျာဉ်များ၊ သစ်တောများ၊ တောင်များနှင့်သဲကန္တာရများကိုယာယီ (သို့) အမြဲတမ်းနေထိုင်ခြင်းအဖြစ်ရွေးချယ်ထားခြင်းဖြစ်သည်။ ဤနေရာများသည်၎င်းတို့၏လုပ်ငန်းနှင့်အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်သော်လည်းဂူ၊ တော၊ သစ်တော၊ တောင်ထိပ်သို့မဟုတ်သဲကန္တာရတွင်နေထိုင်သောသူတိုင်းသည်ကျွမ်းကျင်သော၊ မာစတာသို့မဟုတ်မဟတ္တမဖြစ်သည်ဟုမယူဆသင့်ပါ။ ကျွမ်းကျင်သူနှင့်တွေ့ဆုံရန်နှင့်သိကျွမ်းရန်ကြိုးစားသူများသည်ဂူများ၊ သစ်တောများ၊ တောင်တန်းများသို့မဟုတ်သဲကန္တာရများသို့သွားပြီးထိုနေရာများမှလူအများနှင့်တွေ့ဆုံနိုင်သော်လည်းအစွမ်းသတ္တိ၊ မာစတာသို့မဟုတ်မဟတ္တမကိုသူတို့မသိလျှင်တောင်သူတို့ရှေ့မှောက်တွင်ပင်ရပ်တည်နိုင်သည်။ အကယ်၍ ရှာဖွေသူသည်သူ၏ရုပ်ဆင်းသဏ္ဌာန် မှလွဲ၍ သူတွေ့ရှိသည့်နေရာမှ လွဲ၍ သူနှင့်သိကျွမ်းရန်နည်းလမ်းများမရှိပါကဖြစ်သည်။ သူသည်လူတို့၏နေထိုင်ရာနေရာများမှဖယ်ရှားထားသောနေရာများတွင်နေထိုင်သောကြောင့်တစ်ခုမှာကျွမ်းကျင်သူမဟုတ်ပါ။ များစွာသောထူးဆန်းသောအသွင်အပြင်ရှိသောလူသားများသည်ဖော်ပြထားသောနေရာများစွာတွင်နေထိုင်ကြသော်လည်း၎င်းတို့သည်ကျွမ်းကျင်သူများ၊ သခင်များနှင့်မဟတ္တမများမဟုတ်ပါ။ သဲကန္တာရတွင်သို့မဟုတ်တောင်ပေါ်တွင်နေထိုင်ခြင်းသည်လူကို Mahatma ဖြစ်စေမည်မဟုတ်ပါ။ ဝတ်ရုံတစ်ဝက်၊ မင်ဂလိုင်းအမျိုးအစားများနှင့်မျိုးနွယ်များ၏မျိုးဆက်များကိုလမ်းပြင်ပရှိလူများတွင်တွေ့ရသည်။ ကမ္ဘာကြီးကိုမကျေမနပ်ဖြစ်နေတာလားဒါမှမဟုတ်မကျေမနပ်ဖြစ်နေတာနဲ့သူတို့ရဲ့လုပ်ဖော်ဆောင်ဖက်တွေဟာအထီးကျန်တဲ့နေရာတွေကိုသွားပြီးရသေ့တွေဖြစ်လာကြတယ်။ တစ်ယူသန်ဆန်သောစိတ်သဘောထားများသို့မဟုတ်ဘာသာရေးအရူးအမူးစွဲလမ်းမှုများရှိသည့်လူသားများသည်အခမ်းအနားများ (သို့) ကိုယ်ခန္ဓာညှင်းပန်းနှိပ်စက်ခြင်းများမှတစ်ဆင့်သူတို့၏စိတ်ကူးယဉ်ဆန်ဆန်ဝါဒကိုစွန့်လွှတ်ရန်၊ အမျိုးသားရေးစိတ်ထားမပါသောအမျိုးသားများသည်လေ့လာရန်နေရာတစ်ခုအဖြစ်သဲကန္တာရသို့မဟုတ်တောနက်ကိုရွေးချယ်ခဲ့သည်။ သို့သျောလညျးဤအဘယ်သူအားမျှ adepts, သခင်သို့မဟုတ် Mahatmas ဖြစ်ကြသည်။ အကယ်၍ ကျွန်ုပ်တို့သည်ယောက်ျားများကိုဇာတိသို့မဟုတ်ရှေးလူဟောင်းများအဖြစ်သို့မဟုတ်ခရီးသွားများအဖြစ်၊ သဲကန္တာရ၊ တောင်၊ တောသို့မဟုတ်ဂူထဲတွင်၎င်း၊ ၎င်းတို့သည်ပိုးတောင်မာ၊ နွေးထွေးမှုရှိခြင်း၊ သူတို့တွေ့ရှိရသည့်နေရာ၊ ၎င်းတို့သည်ကျွမ်းကျင်သူများ၊ သခင်များ၊ ဓာတုဗေဒဓာတ်ခွဲခန်းကိုဖြတ်သန်းခြင်းသည်ကျောင်းသားများစွာနှင့်တွေ့သည်။ သို့သော်သူတို့၏အလုပ်တွင်မတွေ့ရပါကညွှန်ကြားချက်များကိုသူတို့မရရှိပါကသူတက်ရောက်မည့်ကျောင်းသားများ၊ လက်ထောက်များ၊ ပါမောက္ခများသို့မဟုတ်သူစိမ်းများကိုခွဲခြားနိုင်လိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။ ထိုနည်းတူပင်လူတစ်ယောက်သည်သူ၏ရုပ်သွင်သွင်သွင်ပြင်သို့မဟုတ်အခြားသူ၏ပုံသဏ္byာန်အားဖြင့်ကျွမ်းကျင်သူကိုခွဲခြားရန်ခဲယဉ်းလိမ့်မည်။

ကျွမ်းကျင်သူ၊ မာစတာသို့မဟုတ်မဟတ္တမကိုကျွန်ုပ်တို့မည်သို့သိနိုင်မည်၊ တွေ့ဆုံနိုင်မည်နည်း၊ ထိုသို့သောအစည်းအဝေးမျိုးတွင်မည်သည့်အကျိုးကျေးဇူးရှိမည်နည်း။

ဖော်ပြခဲ့သည့်အတိုင်းတစ် ဦး ကျွမ်းကျင်သူသည်သူ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်ကနေကွဲပြားတစ် ဦး ဖြစ်ခြင်းဖြစ်၏ သူသည်ကျွမ်းကျင်သောသူတစ် ဦး အနေဖြင့်သူသည်နက္ခတ္တဗေဒသို့မဟုတ်အဘိဓာန်လောကတွင်နေထိုင်ပြီးသတိရှိရှိရွေ့လျားနေသည်။ သခင်တစ်ပါးသည်သူနေထိုင်သောရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်မှတစ်ပါးထူးခြားသည့်သတ္တဝါဖြစ်သည်။ သူသည်အတွေးအခေါ်လောကတွင်တွေးခေါ်ပြုမူသောမာစတာတစ် ဦး ဖြစ်သည်။ မဟတ္တမဟူသည်မိမိ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်နှင့်အတော်လေးကွဲပြားခြားနားသောပုဂ္ဂိုလ်တစ်ပါးဖြစ်သည်။ သူသည်တည်ရှိပြီးဝိညာဉ်ရေးရာလောကတွင်သူရှိကြောင်း၊ ဤသတ္တဝါတစ်မျိုးလုံးသည်သူ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကိုယ်ခန္ဓာတွင်နေထိုင်ပြီးနေထိုင်နိုင်သည်။ သို့သော်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်သည်၎င်း၏နေထိုင်သူမည်သူမည်ဝါဖြစ်ကြောင်းအနည်းငယ်သာသက်သေပြနိုင်လိမ့်မည်။

ကျွမ်းကျင်သူတစ် ဦး သည်လူတစ် ဦး ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်ကိုသိသကဲ့သို့ကျွန်ုပ်တို့သိရန်ကျွန်ုပ်တို့သည်စိတ်ပညာလောကထဲသို့ ၀ င်ရောက်နိုင်ရန်လိုအပ်ပြီး၎င်းသည်သူ့ကိုယ်ပိုင်ကမ္ဘာတွင်တွေ့နိုင်သည်။ ကျွမ်းကျင်သူသည်မိမိကိုယ်ကိုနက္ခတ်ခန္ဓာကိုယ်တစ်ခုအဖြစ်မြင်စေပြီးသူ၏ခန္ဓာကိုယ်ကိုထိတွေ့စေနိုင်သည်။ နက္ခတ်ဗေဒင်၏သတ္တ ၀ ါများနှင့်သတ္တဝါများသည်လူ့ပုံသဏ္appearedာန်ပေါ်လာပြီးရုပ်ဝတ္ထုအတွင်းမြင်ကွင်းနှင့်ထိတွေ့မှုကိုခံစားခဲ့ရပြီးရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာယောက်ျားများ၏ဖမ်းဆီးခြင်းကိုခံရချိန်၌ပင်ပျောက်ကွယ်သွားပြီးပျောက်ကွယ်သွားခဲ့သည်။ သူတို့ မှလွဲ၍ မည်သည့်အရာကမျှရုပ်ဆင်းသဏ္ဌာန်ကိုမြင်။ ထိမိပြီးပျောက်ကွယ်သွားသည်ကိုမြင်ခဲ့သည်။ အရာတစ်ခုကိုမမြင်ရသောနက္ခတ်ဗေဒင်လောကမှရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကမ္ဘာထဲသို့ယူဆောင်လာသောအခါသူ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအာရုံကိုကန့်သတ်ထားခြင်းခံရသူသည်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအသုံးအနှုန်းများ မှလွဲ၍ နက္ခတ်တာရာရုပ်သွင်ကိုနားမလည်နိုင်ပါ။ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအသုံးအနှုန်းများအတွက်။ ထို့ကြောင့်၊ နက္ခတ်တာရာတစ်ခုသို့မဟုတ်ဖြစ်တည်မှုသို့မဟုတ်ကျွမ်းကျင်မှုကိုသိရန်မိမိအလိုရှိရာကို ၀ င်နိုင်ခြင်းသို့မဟုတ်နက္ခတ်တာရာကမ္ဘာကိုကြည့်ရှုနိုင်ခြင်းရှိရမည်။ မာစတာတစ် ဦး သည်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလောကမှအထင်သေး။ နက္ခတ္တဗေဒလောကရှိအရာအားလုံးကိုသိပေမည်။ နက္ခတ်ဗေဒင်လောကတွင်ကျွမ်းကျင်သူတစ် ဦး သည်ထိုကမ္ဘာပေါ်ရှိအခြားကျွမ်းကျင်သူတစ် ဦး ကိုသိကောင်းသိလိမ့်မည်။ သို့သော်သာမန်လူသားတစ် ဦး သည်ကျွမ်းကျင်မှုကိုအာကာသသတ္တဝါအဖြစ်အမှန်တကယ်မသိနိုင်ပါ၊ အကြောင်းမှာသူ၌သက်ဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်မရှိသောကြောင့်သူ့ကိုသက်သေမပြနိုင်ပါ။ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာမှနက္ခတ်ဗေဒင်လောကသို့ ၀ င် ရောက်၍ သိရန်၊ စကြဝinာအတွင်းရှိဒြပ်စင်များ၊ အင်အားစုများသို့မဟုတ်သတ္တဝါများနှင့်ကိုက်ညီသောရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအရာများနှင့်စွမ်းအားများကိုရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာတွင်သိရှိရမည်။ နတ်သမီးပုံပြင်သည်နတ်သမီးပုံပြင်ကမ္ဘာထဲသို့ ၀ င်ရောက်လာပြီးအချို့သောအသွင်အပြင်များကိုမကြာခဏဖော်ပြလေ့ရှိသည်။ သို့သော်ပုံသဏ္differencesာန်သည်ကွဲပြားမှုများနှင့်တန်ဖိုးများ၊ ပန်းချီကားတွင်အသုံးပြုသောပစ္စည်းများနှင့် ပတ်သက်၍ ကလေးတစ် ဦး သိသောအရာများထက်ဤနတ်သမီးသည်အလယ်အလတ်တန်းစားမဟုတ်ပါ။

မာစတာ၏ခန္ဓာကိုယ်နှင့်ပုံစံကိုရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာမည်သည့်အရာကမှမသိနိုင်ပါ။ အတွင်းပိုင်းနက္ခတ္တဗေဒဆိုင်ရာအာရုံများကသတိပြုမိနိုင်သည်။ ကျွမ်းကျင်သူတစ် ဦး ကနက္ခတ်ဗေဒင်၏ပုံစံများနှင့်တိုက်ရိုက်မပတ်သက်ပါ။ အထူးသဖြင့်မာစတာသည်အတွေးများကိုအဓိကထားသည်။ အလိုဆန္ဒနှင့်ဆက်ဆံသောအခါသူကအတွေးသို့သူ့ကိုအားဖြင့်ထိန်းချုပ်ထားသို့မဟုတ်ပြောင်းလဲသွားသည်။ မာစတာတစ် ဦး သည်အလိုဆန္ဒကိုအတွေးထဲသို့တိုးပွားစေပြီးလူ့အတွေးအခေါ်အတိုင်းမဟုတ်ဘဲအတွေးဖြင့်ဘဝကိုလမ်းညွှန်ပေးသည်။ လူ့တွေးခေါ်ရှင်တစ် ဦး သည်ဘဝကိုကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းပြီးသူ၏အတွေးအခေါ်အားဖြင့်ဆန္ဒကိုပုံစံသို့ပြောင်းလဲသည်။ သို့သော်လူ့အတွေးအခေါ်သည်အဆောက်အအုံများ၊ မိုင်းများ၊ တံတားများနှင့်သင်္ဘောများဆောက်လုပ်ခြင်းကိုဒီဇိုင်းဆွဲ။ လမ်းညွှန်နိုင်သောဆောက်လုပ်ရေးလုပ်ငန်းရှင်တစ် ဦး နှင့်နှိုင်းယှဉ်လျှင်ဆောက်လုပ်ရေးလုပ်ကွက်များနှင့်ကစားသည့်သူငယ်တန်းမှကလေးများကဲ့သို့ဖြစ်သည်။ လူ့အတွေးအခေါ်သည်သူအသုံးပြုသောပစ္စည်းကိုလည်းကောင်း၊ မိမိ၏အတွေးများ၏မရှိမဖြစ်သဘာဝ၊ ပုံစံနှင့်အသုံးအနှုန်းများကိုလည်းကောင်းမသိရှိပါ။ မာစတာတစ် ဦး သည်ဤအရာအားလုံးကိုသိရှိပြီးသခင်တစ်ပါးအနေဖြင့်သူသည်ကမ္ဘာ၏သက်ရှိအင်အားစုများနှင့်လူသားတို့၏အတွေးအခေါ်များနှင့်စံနမူနာများကိုသတိရှိရှိနှင့်အသိဥာဏ်ရှိရှိကိုင်တွယ်သည်။

မဟတ္တမခန္ဓာသည် အာကာသဓာတ်၏ မျက်မှောက်ကို အာရုံခံနိုင်သည်ထက် အရူပပုဂ္ဂိုလ်သည် အာရုံမခံစားနိုင်၊ အာကာသဓာတ်ကဲ့သို့ပင် မဟတ္တမခန္ဓာသည် သိမြင်နိုင်စေရန် စိတ်နှင့် ရုပ်တရားမှတစ်ပါး အခြားသော ဣန္ဒြေကောင်းများ လိုအပ်သည်။ မဟတ္တမသည် လူ၏ ဝိညာဉ်သဘောသဘာဝနှင့် သက်ဆိုင်သည်။ ယောက်ျားများကို တွေးခေါ်တတ်စေရန် လေ့ကျင့်ပေးခြင်းသည် သခင်၏အလုပ်ဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့ကို ပုံစံများပြောင်းရာတွင် သွန်သင်ပေးခြင်းသည် ကျွမ်းကျင်သောအလုပ်ဖြစ်သည်။ မဟတ္တမဂ်သည် နာမ်လောက၌ ဉာဏ်ဖြင့် ပြုမူ၍ လူ့လောက၌ သင်ယူရန် အဆင်သင့်ဖြစ်သောအခါ ဝိညာဏဓာတ်သို့ ဝင်ရောက်ကာ အခြားသော ထင်ရှားရှိသော လောက၌ ပါ၀င်သော နာမ်လောကနိယာမတရားတို့နှင့်အညီ နေထိုင်ရလိမ့်မည်။ .

သို့ဖြစ်လျှင်ဤသူသို့မဟုတ်ထိုပုဂ္ဂိုလ်သည်ကျွမ်းကျင်သည်၊ မာစတာသို့မဟုတ်မဟာဗ္ဗာတမဟုတ်၊ မဟုတ်သည်ကိုခန့်မှန်းရန်အသုံးမကျသည်။ Mahatma အမဲလိုက်ခြင်းကိုသွားခြင်းသည်မိုက်မဲခြင်းဖြစ်သည်။ ယုံကြည်သူယုံကြည်သူအချို့ကဤသူသို့မဟုတ်ထိုပုဂ္ဂိုလ်သည်ကျွမ်းကျင်သော၊ မာစတာသို့မဟုတ်မဟာမာဖြစ်သည်ဟုပြောသောကြောင့် adepts, masters နှင့် mahatmas တည်ရှိသည်ကိုယုံကြည်ခြင်းသည်မိုက်မဲရာဖြစ်သည်။ လူတစ် ဦး ၏ကိုယ်ပိုင်အသိပညာအပြင်ဘက်၌ရှိသောအခွင့်အာဏာသည်လုံလောက်မှုမရှိ။ အကယ်၍ ပုဂ္ဂိုလ်တစ် ဦး ကဒီကိစ္စကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားပြီးပြprejudiceနာကိုစိတ်စွန်းကွက်မှုမရှိဘဲစဉ်းစားပြီးနောက်မှာ၊ ကျွမ်းကျင်သူများ၊ မာစတာများသို့မဟုတ်မဟတ္တမများတည်ရှိခြင်းသည်ကျိုးကြောင်းဆီလျော်ပုံမပေါ်ပါက၎င်းင်းတို့ကိုမယုံခြင်းအတွက်သူအပြစ်မတင်သင့်ပါ။ ဘဝကိုယ်တိုင်ကသူ့ကိုထိုကဲ့သို့သောအချက်အလက်များနှင့်အခြေအနေများကိုတင်ပြခြင်းမခံရမချင်း၎င်းတည်ရှိမှုကိုမည်သူတစ် ဦး တစ်ယောက်ကမှမယုံကြည်သင့်ပါ။

ကျွန်ုပ်တို့ယုံကြည်သောသူတစ် ဦး ဦး ၏အခွင့်အာဏာနှင့်ဆိုင်သောကျွမ်းကျင်သူများ၊ သခင်များသို့မဟုတ်မဟတ္တမများကိုလက်ခံရန်နှင့်ကျွမ်းကျင်မှု၊ မာစတာသို့မဟုတ်မဟတ္တမစကားသည်၎င်းသို့မဟုတ်ထိုအရာကိုမှန်ကန်ကြောင်းဖော်ပြရန်နှင့်၎င်းတို့သည်ကျိုးကြောင်းဆီလျော်မှုမရှိလျှင်ထိုသို့သောအကြံပြုချက်များနှင့်စွပ်စွဲချက်အမိန့်များကိုဆောင်ရွက်ရန်၊ အဝိဇ္ဇာနှင့်အယူသီးမှုအမှောင်ခေတ်များသို့ပြန်လည်ရောက်ရှိလာမည်ဖြစ်ပြီးလူသား၏အကြောင်းပြချက်ကိုဖိနှိပ်ခံရပြီးကြောက်ရွံ့မှုနှင့်မွေးကင်းစကလေးဘဝအခြေအနေမျိုးကိုအဆင့်ဆင့်တည်ဆောက်ခြင်းကိုအားပေးလိမ့်မည်။ ခန့်မှန်းခြင်း၊ အလိုရှိခြင်း၊ မျက်နှာသာပေးခြင်းဖြင့်မဟုတ်ဘဲသိရန်စိတ်အားထက်သန်စွာနှင့်ကိုယ်ကျိုးမငဲ့သောဆန္ဒ၊ ဘုရားသခင့်မျှော်လင့်ချက်၊ မိမိ၏ပိုမိုကောင်းမွန်သောသဘောသဘာဝနှင့်သူအတွင်းရှိမြင့်မြတ်သောအသိပညာနှင့်အညီလုပ်ဆောင်ခြင်း၊ ပိုမိုကောင်းမွန်သောဆန္ဒများအားဖြင့်မိမိ၏နိမ့်ကျမှုကိုထိန်းချုပ်ရန်မပြတ်မတမ်းကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုနှင့်အရာရာတိုင်းတွင်ဘ ၀ စည်းလုံးညီညွတ်မှုခံစားချက်နှင့်အတူဆုလာဘ်မျှော်လင့်ချက်မရှိဘဲစိတ်ရင်းမှန်ဖြင့်ဆန္ဒများနှင့်အတူမိမိ၏အတွေးများကိုနားလည်ရန်နှင့်ထိန်းချုပ်ရန်ဂရုတစိုက်စိတ်ရှည်သည်းခံ။ ဆက်လက်ကြိုးစားအားထုတ်ခြင်း၊ လူသားတို့၏ချစ်ခြင်းမေတ္တာအတွက်အသိပညာကိုရယူပါ။ ဤနည်းအားဖြင့်လူတစ် ဦး သည်မိမိကိုယ်ကို (သို့) အခြားသူများကိုထိခိုက်နစ်နာမှုမရှိဘဲအဆက်အသွယ်များ၊ ကျွမ်းကျင်သူများနှင့်မာဂုပညာရှိများနှင့်အဆက်အသွယ် ရှိ၍ သက်သေပြနိုင်သည်။

တ ဦး တည်းသူတစ် ဦး adept ရှာတွေ့နိုင်သည်, ဒါမှမဟုတ်သူသည်မိမိအအတွင်းအတန်ငယ်အလိုဆန္ဒထိန်းချုပ်ထားသောကျွမ်းကျင်မှု၏သဘောသဘာဝ၏တီထွင်သောအခါ, သူ့ကိုရှာဖွေလိမ့်မည်။ သူသည်အတွေးအခေါ်လောကတွင်စဉ်းစားတွေးခေါ်နိုင်စွမ်းနှင့်ရှင်သန်နိုင်စွမ်းရှိခြင်းနှင့်သူကိုယ်တိုင်သည်အတွေး (သို့) စိတ်ရောဂါလောကတွင်ရှင်သန်နေထိုင်နိုင်ခြင်းသို့မဟုတ်ရှင်းလင်းစွာတွေးခေါ်နိုင်စွမ်းရှိသောခန္ဓာကိုယ်တစ်ခုကိုတီထွင်သောအခါသူသည်မာစတာကိုတွေ့နိုင်ပြီးသက်သေပြနိုင်သည်။ သူသည်မိမိတစ် ဦး ချင်းစီ၏အသိပညာကိုရရှိပြီးမှသူသည်မိမိကိုယ်ကို I-am-I ဟုသိပြီးအခြားအရာများနှင့်ကွဲပြားသည်မှသာသူသည်မဟတ္တမကိုသိလိမ့်မည်။

လူတိုင်းတွင်ကျွမ်းကျင်မှု၊ မာစတာနှင့်မဟတ္တမများကိုသိနိုင်ခြင်းရှိသည်။ ဒါပေမယ့်အဲဒါဟာတိတ်တဆိတ်ဖြစ်နိုင်ခြေတစ်ခုပါ၊ ဒါကအမှန်တကယ်စွမ်းရည်မဟုတ်ပါဘူး။ မည်သူတစ် ဦး တစ်ယောက်မျှကျွမ်းကျင်မှု၊ မာစတာသို့မဟုတ် Mahatma ကိုမည်သူမျှသိနိုင်မည်မဟုတ်ပါ၊ သူသည်အနည်းဆုံးသူ့ကိုယ်ပိုင်ဖွဲ့စည်းမှုအတွင်းရှိဤကွဲပြားခြားနားမှုများနှင့်ဆက်နွယ်မှုများကိုသဘောပေါက်သည်အထိသူတို့အကြားကွဲပြားခြားနားမှုနှင့်ဆက်ဆံရေးကိုမည်သူမျှမသိနိုင်တော့ပါ။ လူတစ် ဦး သည်ဤကွဲပြားခြားနားမှုများကိုသိရှိပြီးသူကိုယ်တိုင်အတွင်းနှင့်အပြင်ရှိသဘာဝနှင့်သတ္တဝါများကို ခွဲခြား၍ သိနိုင်သည်။ ၎င်းသည်ထိုသတ္တဝါများနှင့်တူညီသောခန္ဓာကိုယ်များအပြည့်အ ၀ မဖွံ့ဖြိုးသေးသော်လည်းဖြစ်နိုင်သည်။

လူအများစုတွင်ငုပ်လျှိုးနေသောအတွင်းစိတ်များဖြင့်အမျိုးသားတစ် ဦး သည်ကျွမ်းကျင်သူတစ် ဦး ကိုတွေ့လိမ့်မည်။ သူ၏ကိုယ်ပိုင်စဉ်းစားတွေးခေါ်နိုင်စွမ်းနှင့်အတွေး (သို့) စံပြစိတ်ကမ္ဘာတွင်နေထိုင်ရန်စွမ်းရည်ရှိခြင်းဖြင့်လူတစ် ဦး သည်မာစတာတစ် ဦး ကိုသိမြင်တွေ့ရပြီးသက်သေပြနိုင်သည်။ အကယ်၍ သူသည်လုံလောက်သောတီထွင်မှုတစ်ခုရှိပါကသူသည်အတွေးခန္ဓာဖြင့်ပြုလုပ်သည်။ လူသားတစ် ဦး ချင်းစီတွင်ရှိသောအတွေးခန္ဓာသည်သူအိပ်မပျော်သည့်အချိန်တွင်၊ အိပ်မက်ကမ္ဘာတွင်၊ ခန္ဓာကိုယ်အိပ်ပျော်နေစဉ်နှင့်အိပ်မက်များသည်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်ကိုအနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေသောကြောင့်သူအသုံးပြုသောခန္ဓာကိုယ်ဖြစ်သည်။ လူတစ် ဦး သည်သူ၏အိပ်မက်ကိုယ်၌သတိရှိရှိပြုမူနိုင်ပြီးနိုးသောအခါသူသည်သခင်ကိုသိပြီးသက်သေပြနိုင်လိမ့်မည်။

လူသားတိုင်းတွင်ဗဟုသုတရှိကြသည်။ ဤအသိပညာခန္ဓာကိုယ်သည်သူ၏တစ် ဦး ချင်းစီဖြစ်သည်။ သူ၏စိတ်နှင့်အလိုဆန္ဒများကြောင့်သူ၏စိတ်တွင်ရှုပ်ထွေးမှုများကြောင့်သူ့ကိုအမြဲမထင်ရှားစေပါ။ လူသည်မိမိ၏အတွေးအခေါ်နှင့်အာရုံခံစားမှု မှလွဲ၍ မိမိ၏ဗဟုသုတ မှလွဲ၍ အခြားမည်သည့်နည်းဖြင့်မဟတ္တမကိုမသိနိုင်ပါ။ လူတစ် ဦး ချင်းစီ၏ဗဟုသုတဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်သည်မဟတ္တမနှင့်တူညီသည်။

လူသားတစ်ဦးစီသည် ကျွမ်းကျင်သော၊ သခင်နှင့် မဟတ္တမခန္ဓာတို့နှင့် သက်ဆိုင်သော ကွဲပြားသော သဘောတရားများကို တိုက်ရိုက် ခံစားရသည် သို့မဟုတ် နားမလည်နိုင်စွာ နားမလည်နိုင်ပေ။ ရုပ်ရုပ်ကို စွဲလမ်းသော ရုပ်ခန္ဓာသည် မိမိရုပ်ခန္ဓာဖြင့် စွဲလန်းသော တပ်မက်ဖွယ်တို့နှင့် ဆက်စပ်၍ ကျွမ်းကျင်သော ပုဂ္ဂိုလ်အား ပြောနိုင်စေသော၊ သို့သော် သူသည် မိမိရုပ်သဏ္ဍာန်ကို ခံစားသိရှိနိုင်ပြီး ယင်း၌ အလိုဆန္ဒများကို ညွှန်ပြနိုင်မှသာ ထိုအတိုင်းအတာအထိ ပြောပြနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ မိမိရုပ်ခန္ဓာကို မခံစားနိုင်ဘဲ မိမိအလိုဆန္ဒများကို ထိန်းကျောင်းနိုင်ခြင်းမရှိပါက၊ စူးစမ်းရှာဖွေသူတွင် ဗေဒင်လောကမှ မိုးရေကျလာသော အရာဝတ္ထုများ ရှိနေသော်လည်း၊ ထိုသူ သို့မဟုတ် သတ္တဝါများသည် ရုတ်တရက် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပေါ်လာပြီး တစ်ဖန် ပျောက်ကွယ်သွားခြင်း သို့မဟုတ် အခြားသော ထူးဆန်းသည့် ဖြစ်စဉ်များကို သက်သေခံသည်။ မြတ်စွာဘုရားသည် နိုးကြားသောအခိုက်အတန့်၌ သတိရှိရှိ ဉာဏ်ဖြင့် အိပ်မက်မက်နိုင်၍ မိမိ၏ ရုပ်ခန္ဓာ၌ သတိရှိရှိရှိစဉ်အခါ၌ ထိုကဲ့သို့ သခင်ဖြစ်ရန် သက်သေပြနိုင်လိမ့်မည် ။

လူတစ် ဦး သည်သူ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်အတွင်းရှိမဟတ္တမကို၎င်းကဲ့သို့ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအတွင်း၌ဖြစ်စေ၊ အထက်တွင်ရှိသည့်မိမိ၏အသိပညာခန္ဓာကိုယ်ကဖြစ်စေ၊ အခြားသောအသိဥာဏ်ဆိုင်ရာအမိန့်များနှင့်ကွဲပြားခြားနားသည်ကိုသူသိနိုင်သည်။ အသိပညာခန္ဓာကိုယ်သည်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်နှင့်၎င်း၏အလိုဆန္ဒများနှင့်ပုံသဏ္ဌာန်ခန္ဓာကိုယ်နှင့်ဘဝအတွေးခန္ဓာကိုယ်နောက်ကွယ်မှကျန်ကြွင်းပြီးနောက်, နက်ရှိုင်းစွာအိပ်ပျော်နေသောအတွက်ဆက်လက်သောအရာဖြစ်တယ်။ ထိုအခါသူသည်တစ် ဦး တည်း, အသိပညာခန္ဓာကိုယ်အဖြစ်ဝိညာဏကမ်ဘာပျေါတှငျတည်ရှိ။ အားလုံးကိုယ်ခန္ဓာနှင့်စွမ်းရည်ဖြစ်စဉ်များသို့မဟုတ်ဖြစ်လာ၏နှင့်ဒီဂရီဒီဂရီဖြစ်ကြသည်။ မဟတ္တမခန္ဓာကိုယ်သည်ရရှိနိုင်၏။

ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်သည်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကမ္ဘာတွင်အဆက်အသွယ်ပြုပြီးစုစုပေါင်းကိစ္စဖြစ်သည်။ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာမှတဆင့်ပြုမူသောခန္ဓာကိုယ်သည်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကမ္ဘာနှင့်၎င်းမှတစ်ဆင့်ဖြစ်ပေါ်လာသောဒြပ်စင်များနှင့်စွမ်းအားများကိုအာရုံခံသည့်ခံစားမှုခန္ဓာကိုယ်သို့မဟုတ်နက္ခတ်ခန္ဓာကိုယ်ဖြစ်သည်။ ဒီအသိခန္ဓာကိုယ်ရဲ့အပြည့်အဝနှင့်ပြီးပြည့်စုံသောဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို adeptship ဖြစ်ပါတယ်။ ဘဝသို့မဟုတ်အတွေးကိုယ်ခန္ဓာသည်စွမ်းအားများနှင့်ဒြပ်စင်များ၊ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအားဖြင့်သူတို့၏ပေါင်းစပ်မှုများနှင့်သူတို့၏ဆက်နွယ်မှုများကိုဆင်ခြင်သုံးသပ်ခြင်းဖြစ်သည်။ အဆိုပါအတွေးခန္ဓာကိုယ်ထူးခြားတဲ့လူ့ဖြစ်ပါတယ်။ ၎င်းသည်သင်ယူမှု၏ခန္ဓာကိုယ်ဖြစ်သည်။ ဘ ၀ များစွာ၏ရလဒ်ဖြစ်သည်။ တစ်ခုစီတွင်လူတစ် ဦး ၏စဉ်းစားတွေးခေါ်နိုင်စွမ်းနှင့်အလိုဆန္ဒများနှင့်ပုံစံများကိုစဉ်းစားတွေးခေါ်နိုင်စွမ်းနှင့်ထိန်းချုပ်နိုင်စွမ်းအားဖြင့်ပုံစံနှင့်အလိုဆန္ဒများကိုကျော်လွှားနိုင်သည်။ ပြီးပြည့်စုံသောဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့်အောင်မြင်မှုသည်မာစတာ၏အတွေးခန္ဓာကိုယ်ဖြစ်သည်။ အသိပညာခန္ဓာကိုယ်သောအရာတို့ကိုလူသိများသောအားဖြင့်ဖြစ်ပါတယ်။ ၎င်းသည်ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်မှုဖြစ်စဉ်မဟုတ်ပါ၊ ဆင်ခြင်တုံတရားဖြစ်စဉ်များနှင့်ပြန်လည်ဝင်စားခြင်းများကိုဖြတ်သန်းသွားရန်တာဝန်မရှိသောပြီးပြည့်စုံပြီးအသိပညာဗဟုသုတသည်မဟတ္တမနှင့်သက်ဆိုင်သည်။

လူတစ်ယောက်သည်နက္ခတ္တဗေဒလောကတွင်လှုပ်ရှား။ သတိရှိရှိလှုပ်ရှားနိုင်သည့်အပြင်နက္ခတ်ဗေဒင်အတွင်းရှိအရာများကိုကိုင်တွယ်နိုင်သည့်အခါသူသည်ကျွမ်းကျင်သောသူတစ် ဦး ဖြစ်လာသည်။ သူသည်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာလောကရှိရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်အတွင်းသရုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်းရှိသည်။ သိပ္ပံပညာရှင်တို့သည်နက္ခတ်ဗေဒင်လောကသို့ ၀ င်ရောက်ခြင်းသည်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကမ္ဘာတွင်မွေးဖွားခြင်းနှင့်ဆင်တူသည်။ သို့သော်သူသည်နက္ခတ္တဗေဒလောကအတွင်းရှိအရာအားလုံးကိုကိုင်တွယ်ရန်ချက်ချင်းအဆင်သင့်မဖြစ်သေးသော်လည်း၊ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကမ္ဘာထဲသို့မွေးဖွားသောလူသား၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်သည်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကမ္ဘာကြီးတွင်မိမိကိုယ်ကိုဂရုမစိုက်မီရှည်လျားသောစောင့်ရှောက်မှုနှင့်ကြီးထွားမှုလိုအပ်သည်။

လူသည်မိမိဘဝ၏နိယာမများကိုသိပြီး၎င်းနှင့်အညီအသက်ရှင်နေထိုင်ပြီးသူ၏ဆန္ဒများကိုလုံး ၀ ထိန်းချုပ်ထားသည်။ သူသည်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလောကတွင်ဥာဏ်ပညာ၌ ၀ င်ရောက်လာပြီးစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်အတွင်း၌ပြုမူဆောင်ရွက်သောအခါမာစတာဖြစ်လာသည်။ လူတစ်ယောက်၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကမ္ဘာထဲသို့မာစတာဝင်ရောက်မှုသည်အခြားမွေးဖွားခြင်းနှင့်တူသည်။ သူသည်တွေ့ရှိသောအခါ (သို့) မိမိကိုယ်ကိုရှာဖွေတွေ့ရှိရာတွင်ကူညီပေးသောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကမ္ဘာတွင်လွတ်လပ်စွာရွေ့လျားနေသည့်အချိန်၌ ၀ င်ပေါက်ကို ၀ င်ရောက်ခြင်းသည်စဉ်းစားနေသောသူ၏စိတ်သည်ယခုမှေးမှိန်သွားပြီးအမှောင်ထုအတွင်း၌ပင်ပင်ပန်းပန်းလှုပ်ရှားနေသည့်အချိန်ဖြစ်သည်။

မာစတာသည်မိမိ၏ကံကြမ္မာအားလုံးကိုလုံးလုံးလျားလျားရေးဆွဲပြီး၊ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၊ နက္ခတ်ဗေဒင်နှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကမ္ဘာများ၌သူ၏တည်ရှိမှုကိုတောင်းဆိုသည့်နိယာမတရားများအားလုံးလိုက်နာကျင့်သုံးသောအခါ၊ ဤသည်များ၌ပြန်လည်ဝင်စားခြင်းသို့မဟုတ်ပေါ်ထွက်လာခြင်းတို့အတွက်လိုအပ်ချက်အားလုံးကိုဖယ်ရှားပစ်လိုက်သောအခါမာစတာဖြစ်လာသည်။ ထို့နောက်သူသည် ၀ ိညာဉ်ရေးရာလောကထဲသို့ ၀ င်ပြီးမသေနိုင်သောအဖြစ်သို့ရောက်သွားသည်။ ဆိုလိုသည်မှာသူ၌ကိုယ်ခန္ဓာတစ် ဦး ချင်းစီတွင်မသေနိုင်သောအဖြစ်အပျက်ရှိပြီးထင်ရှားပေါ်လွင်သော ၀ ိညာဉ်ရေးရာကမ္ဘာတစ်ခုလုံးတွင်သူတို့တည်မြဲနေလိမ့်မည်။

လူတစ် ဦး သည်မိမိ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်သက်ရှိထင်ရှားရှိစဉ်တွင်ကျွမ်းကျင်သော၊ ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်သူ၊ လူတစ် ဦး သည်သေပြီးနောက်မသေနိုင်သောအဖြစ်သို့မရောက်ပါ။ တပည့်တော်သည်မြွေဖြစ်လာပြီး၊ မာစတာသို့မဟုတ်မဟာမာဖြစ်လာပြီးနောက်မိမိ၏အတန်းနှင့်ဘွဲ့အရလောကနှင့်ဝေးကွာသွားနိုင်သည်။ Adepts မကြာခဏကမ္ဘာပေါ်မှာသူတို့ကို adepts အဖြစ်မသိပေမယ့်ကမ္ဘာပေါ်မှာအလုပ်လုပ်ကြသည်။ အလုပ်များသောကမ္ဘာတွင်သခင်များမရှိသလောက်နည်းသည်။ အရေးအကြီးဆုံးသောအခြေအနေများတွင်သာကမ္ဘာပေါ်ရှိလူတို့အကြား Mahatmas ပြောင်းရွှေ့ကြသည်။ ကျွမ်းကျင်သူ၊ မာစတာသို့မဟုတ်မဟတ္တမသည်ကမ္ဘာကြီးကိုဆောင်ရွက်ရန်အထူးတာဝန်များ မှလွဲ၍၊ ဤအသိဥာဏ်များသည်ကမ္ဘာကြီးနှင့်မတိုင်မီပေါ်ပေါက်လာပြီး၊ ယောက်ျားများကဤဝေါဟာရများသို့မဟုတ်ခေါင်းစဉ်များအရမဟုတ်ဘဲအလုပ်ဖြင့်လူသိများသည့်အချိန်များရှိသည်။ သူတို့လုပ်တယ်

ကမ္ဘာပေါ်တွင်သူတို့၏တည်ရှိမှု (သို့) အသွင်အပြင်သည်လူတို့၏ဆန္ဒများ၊ အတွေးများနှင့်အောင်မြင်မှုများကြောင့်ဖြစ်ပေါ်လာသောသိမ်မွေ့သောဥပဒေကြောင့်ဖြစ်ပြီး၊ လူမျိုးအသစ်တစ်ခုကိုမွေးဖွားခြင်းနှင့်အသစ်အမိန့်သစ်ကိုပြန်လည်တည်ထောင်ခြင်းသို့မဟုတ်ပြန်လည်တည်ထောင်ခြင်းတို့တွင်ကူညီရန်အချိန်တန်သောအခါ အရာ၏။ သိပ္ပံနည်းကျပြဌာန်းထားသည့်ဥပဒေတစ်ခုအရကမ္ဘာပေါ်ရှိစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများတွင် ၀ င်ရောက်လုပ်ကိုင်သူများ၊ မာစတာများနှင့်မဟတ္တမများသည်အောင်မြင်စွာပေါ်ပေါက်လာပြီးပုံမှန်ရာသီဥတုများပုံမှန်အတိုင်းဖြစ်လာသည်။

ကျွမ်းကျင်သူ၊ မာစတာနှင့်မဟတ္တမပေါ်ထွန်းလာသည်၊ ဤတွင်သို့မဟုတ်အနာဂတ်တွင်ပေါ်ထွက်လာမည့်ထင်ရှားသောသင်္ကေတများထဲတွင်ကျွမ်းကျင်သူများ၊ သခင်များသို့မဟုတ်မဟတ္တမများဟုဆိုသူများစွာရှိသည်။ စွပ်စွဲချက်မက်ဆေ့ခ်ျများ၊ အကြံဥာဏ်များ၊ ကြေငြာချက်များတွင်မည်သည့်အရာကမျှ ၀ င်ရောက်လာခြင်း၊ ရောက်ရှိခြင်း၊ ၀ င်ရောက်လာခြင်းများကိုသက်သေပြနိုင်ခြင်းမရှိသော်လည်း၊ သို့သော်၎င်းတို့သည်လူ့နှလုံးသည်တစ်ခုခု၌၎င်း၊ ကျွမ်းကျင်, သခင်နှင့် mahatmas ဖြစ်ကြသည်။ နေ၏ရွေ့လျားခြင်းအားဖြင့်နှစ်တစ်နှစ်၏ရာသီဥတုအခြေအနေအားကြေငြာသည့်အတိုင်းလူသားတို့၏စိတ်နှလုံးဖြတ်သန်း။ ရောက်ရှိနေသောနေရာများသို့ဥာဏ်ပညာရှင်၊ မာစတာသို့မဟုတ်မဟာဗ္ဗာတ၏ရောက်ရှိလာခြင်းကိုကြေငြာသည့်အတိုင်း မဟတ္တမ။

လူတစ် ဦး ၏အလိုဆန္ဒများသို့မဟုတ်မျှော်မှန်းချက်များကြောင့် adepts, masters နှင့် mahatmas ၏အသွင်အပြင်အပြင်, ဒီအသိဉာဏ်ပေါ်လာများနှင့်ပုံမှန်အားဖြင့်သူတို့ကပြုသောအမှု၏ရလဒ်များကိုကမ္ဘာကြီးကိုပေးပါ။ အစွမ်းသတ္တိ၊ မာစတာသို့မဟုတ်မဟတ္တမနာသည်ထိုကဲ့သို့ဖြစ်လာလျှင်၊ ၎င်းသည်ဥပဒေသို့မဟုတ်သူ၏လွတ်လပ်စွာလုပ်ပိုင်ခွင့်နှင့်လူသားတို့ကိုချစ်သည့်စိတ်နှင့်လိုက်လျောညီထွေရှိခြင်းဖြင့်သူသည်ဤလောကသို့ ၀ င ်၍ ခရီးသွားသည့်လမ်းကြောင်းကိုပြသမည့်အရာတစ်ခုကိုလောကသို့လက်ဆောင်ပေးသည်။ သူကျော်လွန်သွားသည့်အတိုင်းရှောင်ကြဉ်ရမည့်အန္တရာယ်များ၊ ကျော်လွှားရမည့်အတားအဆီးများနှင့်လုပ်ဆောင်ရမည့်အလုပ်များကိုညွှန်ပြပါ။ ဤသည်ကိုအောက်ပါသူတို့အားယခင်ကအပေါ်သွားပြီသူတို့ကကူညီပေးခဲ့သည်စေခြင်းငှါပြုမိသည်။ ကမ္ဘာသို့ဤလက်ဆောင်များသည်လမ်းဆုံလမ်းခွများတွင်ဆိုင်းဘုတ်များနှင့်တူပြီးတစ်ခုစီသည်ခရီးသွား to ရွေးချယ်ရန်ကျန်ရှိနေသေးသောလမ်းကိုညွှန်ပြသည်။

adepts, သခင်နှင့် Mahatmas ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပေါ်လာတဲ့အခါသူတို့ကပေါ်လာသည့်ရည်ရွယ်ချက်ရည်ရွယ်ချက်ခွင့်ပြုသကဲ့သို့နည်းနည်းအာရုံစူးစိုက်မှုကိုဆွဲဆောင်လိမ့်မယ်တဲ့ခန္ဓာကိုယ်ထဲမှာအဲဒီလိုလုပ်ပါ။ သူတို့ဟာပြိုင်ပွဲတစ်ခုမှာပေါ်လာတဲ့အခါမှာတော့အဲဒီပြိုင်ပွဲနဲ့အသင့်တော်ဆုံးရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာခန္ဓာကိုယ်ထဲမှာရှိပါတယ်။

ကျွမ်းကျင်သူများ၊ မာစတာနှင့်မဟတ္တမများသည်ကမ္ဘာကြီးနှင့်အတူသူတို့၏လုပ်ငန်းများကိုအုပ်စုများဖြင့်ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ကြသည်။

ကျွမ်းကျင်သူ၊ ကျွမ်းကျင်သူသို့မဟုတ်မဟာဗောဓိစသည့်ထောက်လှမ်းရေးများမရှိဘဲကမ္ဘာ၏မည်သည့်အစိတ်အပိုင်းမှမည်သည့်အရာကမျှလုပ်ဆောင်နိုင်မည်မဟုတ်ပါ။ မည်သည့်အစိုးရဌာနသည်၎င်း၏ ဦး ခေါင်းကိုသာ ဦး ဆောင်ခြင်းမရှိဘဲဆက်လက်လုပ်ဆောင်နိုင်သည်။ သို့သော်အစိုးရ၏အကြီးအကဲများပြောင်းလဲလာသည်နှင့်အမျှလူမျိုးတစ်မျိုးသို့မဟုတ်လူမျိုးတစ်မျိုး၏ ဦး စားပေးဉာဏ်ရည်များကိုပြောင်းလဲပစ်ပါ။ အစိုးရ၏ကိုယ်စားလှယ်သည်အနည်းငယ်မျှသာမဟုတ်ဘဲပြည်သူတို့၏ဆန္ဒအားလုံး၏ဖော်ပြချက်ဖြစ်သည်။ ထိုနည်းတူထောက်လှမ်းရေးသည်နိုင်ငံများနှင့်လူမျိုးများကို ဦး ဆောင်နေသည်။ ကျွမ်းကျင်သူများ၊ သခင်များနှင့်မဟတ္တမများသည်ပြည်သူများကိုနှိပ်စက်ညှဉ်းပန်းခြင်း၊ ချော့မော့ခြင်းနှင့်ကတိပေးခြင်းများပြုလုပ်သောကြောင့်နိုင်ငံရေးသမားများနှင့်မတူပါ။ ၎င်းတို့သည်အစိုးရအကြီးအကဲများကဲ့သို့သောရက်စက်ကြမ်းကြုတ်သောသက်တမ်းမဟုတ်ပါ။ သူတို့သည်ဥပဒေကိုချိုးဖောက်ရန်၊ သူတို့သည်ပြည်သူလူထု၏လိုအပ်ချက်အရဥပဒေအုပ်ချုပ်ရေးမှူးများဖြစ်ပြီးသံသရာဥပဒေအောက်တွင်သူတို့ကိုတုံ့ပြန်ကြသည်။

(ဆက်ရန်)