THE

စကားလုံး

မေ 1913

မိတ်ဆွေသူငယ်ချင်းများနှင့်

အဘယ်အရာကိုအရောင်များ, သတ္တုနှင့်ကျောက်များခုနစ်လုံးကိုဂြိုလ်မှစွပ်စွဲနေကြသနည်း

နေရောင်ခြည်ရောင်စဉ်တွင် အရောင်ခုနစ်မျိုးရှိပြီး အနီ၊ လိမ္မော်၊ အဝါ၊ အစိမ်း၊ အပြာ၊ မဲနယ်၊ ခရမ်းရောင်။ ၎င်းသည် နေရောင်ခြည်၏ ရောင်ခြည်ကို ပရစ်ဇမ်ဖြင့် ပိုင်းခြားပြီး မျက်နှာပြင်ပေါ်တွင် ထင်ဟပ်သည့်အတိုင်း ဖြစ်သည်။ ဤအရောင်ခုနစ်ရောင်သည် အလယ်ဗဟိုသို့ ပြန်၍ထင်ဟပ်နိုင်ပြီး အလင်း၏ရောင်ခြည်ဖြစ်နိုင်သည်။ အရောင်များသည် အင်္ဂါဂြိုဟ်၊ နေ၊ ပြဒါး၊ စနေ၊ ကြာသပတေးဂြိုဟ်၊ သောကြာဂြိုဟ်၊ လတို့နှင့် သက်ဆိုင်သည်ဟု ဆိုကြသည်။ သံဖြူ၊ ပြဒါး၊ ခဲ၊ သံဖြူ၊ ကြေး၊ ငွေ၊ အရောင်များ၊ သတ္တုများနှင့် ဂြိုဟ်များသည် တစ်ခုနှင့်တစ်ခု ဆက်စပ်နေသည်ဟု ဆိုကြသည်။ ကျောက်များ၊ garnet, amethyst, bloodstone, စိန်, emerald, agate, ruby, sardonyx, sapphire, opal, topaz, turquoise, တို့သည် တစ်ဆယ့်နှစ်လနှင့် ဆက်စပ်သည်ဟု ယူဆပါသည်။ အချို့သောနေ့ရက်များတွင်ဝတ်ဆင်သောအခါအချို့သောသြဇာလွှမ်းမိုးမှုရှိသည်ဟုဆိုကြသည်, ဒါပေမယ့်အထူးသဖြင့်၎င်းကိုပိုင်ဆိုင်သောလအတွင်းပို. မှော်ပညာဘာသာရပ်ဆိုင်ရာ စာရေးဆရာများသည် အရောင်များ၊ သတ္တုများနှင့် ဂြိုလ်များထံသို့ ကွဲပြားသော အမျိုးအစားခွဲခြားမှုများနှင့် စာပေးစာယူများကို ပေးခဲ့ကြသည်။ မည်သို့ပင် အမျိုးအစားခွဲခြားသတ်မှတ်သည်၊ အကြောင်းရင်းသည် ၀တ်ဆင်ခြင်း၊ သီးသန့် သို့မဟုတ် ပေါင်းစပ်ခြင်း၊ အရောင်များ၊ သတ္တုများနှင့် ကျောက်တုံးများဖြင့် အကျိုးကျေးဇူးများရရှိရန် မည်သည့်စည်းမျဉ်းများနှင့် နည်းလမ်းများကို လိုက်နာသင့်သည်ကို ဆုံးဖြတ်သည်။

အရောင်များ၊ သတ္တုများနှင့် ကျောက်များကို ဝတ်ဆင်သူသည် မွေးဖွားလာသူ၏ အောက်ရှိ ဂြိုလ်ပုံသဏ္ဌာန်အားဖြင့် ဆုံးဖြတ်သင့်ပါသလား။

တ ဦး တည်းယုံကြည်ခြင်း၏ထိရောက်မှုကိုယုံကြည်လျှင်, သူသည်ယုံကြည်ခြင်းရှိလျှင်၊ သူသည်အရောင်များ၊ သတ္တုများ၊ ကျောက်ခဲများဖြင့်အခြားသူများကိုထိခိုက်နစ်နာမှုမရှိစေလိုလျှင် - ဟုတ်ပါသည်။ အကယ်၍ ၎င်းသည်ရယ်စရာကောင်းသောအလေ့အကျင့်တစ်ခုဟုယူဆပါက၎င်းသည်မည်သို့ထွက်ပေါ်လာသည်ကိုကြည့်ရှုရန်ကြိုးစားသည်။ သူသည်အရောင်၊ သတ္တုနှင့်ကျောက်တုံးများ၏စွမ်းရည်ကိုယုံကြည်ပြီးမည်သူ့ကိုမဆိုလွန်ကဲစွာဆိုးကျိုးသက်ရောက်စေရန်အရာဝတ္ထုတစ်ခုဖြင့် ၀ တ်ဆင်ထားသည်ဆိုပါက - မဟုတ်ပါ။

အရောင်များ, သတ္တုနှင့်ကျောက်များမဆိုအထူးသီလရှိသည်, ဘယ်လိုသူတို့ကဂြိုလ်နှင့် ပတ်သက်. မရှိဘဲဝတ်ဆင်ဘယ်သို့ရနိုင်သနည်း

အရောင်များ၊ သတ္တုများနှင့်ကျောက်ခဲများသည်အထူးတန်ဖိုးများရှိသည်။ ကောင်းသည်၊ ဆိုးသည်။ သို့သော်အရောင်များ၊ သတ္တုများနှင့်ကျောက်တုံးများ၏စွမ်းအားကို၎င်း၏ဇာစ်မြစ်၏သဘောသဘာဝ၊ ပြင်ဆင်မှုပုံစံနှင့်၎င်းမှပေးသောသြဇာလွှမ်းမိုးမှုတို့ကဆုံးဖြတ်သည်။ အရောင်များသည်အချို့သောတန်ဖိုးများနှင့်အကျိုးသက်ရောက်မှုအချို့ရှိလိမ့်မည်ဟုထင်မြင်ချက်ကိုလှောင်ပြောင်လိုသူသည်နွားမတစ်ကောင်ရှေ့တွင်အနီရောင်အင်္ကျီကို ၀ တ်ဆင်ထားပါကသူ၏အမြင်ကိုပြောင်းလဲရန်အကြောင်းပြချက်ရှိသည်။

သံလိုက်နှင့်စမ်းသပ်သူသည်အချို့သောသတ္တုများမှော်အတတ်နှင့်ဂုဏ်သတ္တိရှိသည်ဟူသောဖော်ပြချက်ကိုစိတ်ကူးယဉ်ဆန်သောသို့မဟုတ်အယူသီးခြင်းအဖြစ်မှတ်ယူလိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။ အသက်အရွယ်မရွေးလူတစ် ဦး ချင်းစီအတွက်ကျောက်တုံးများထူးကဲသောကျက်သရေရှိကြောင်းဘယ်သူမှသံသယမရှိကြပါ။ စီးပွားရေးသို့မဟုတ်အဆင်တန်ဆာရည်ရွယ်ချက်များ မှလွဲ၍ အရောင်များသည်လူတို့၏ခံစားချက်အပေါ်အထူးသက်ရောက်မှုရှိသည်။ အချို့သောပုဂ္ဂိုလ်များသည်အချို့သောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာသို့မဟုတ်စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာအခြေအနေများသို့ရောက်သောအခါ ၄ င်းတို့၏အခြေအနေနှင့်တူသောအရောင်အချို့ကိုမြင်တွေ့ရလေ့ရှိသည်။ ဥပမာအားဖြင့် - အပြစ်ရှိသည်ဟုဝန်ခံသောရာဇ ၀ တ်သားများသည်သတ်ဖြတ်မှုမတိုင်မီလေးတွင်အနီရောင်မြင်သည်ဟုဆိုကြသည်။ အခြားတစ်ဖက်တွင်, ဘာဝနာကာလကိုပေးပြီးမှသူတို့အားငြိမ်ဝပ်စွာနေရသောအေးဆေးတည်ငြိမ်သောသို့မဟုတ်ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိဆန္ဒသို့ပြည်နယ်သို့ရောက်သောအခါသူတို့ကအဝါရောင်သို့မဟုတ်ရွှေရောင်အရောင်ကိုတွေ့မြင်သည်ဟုဆိုကြသည်။

သတ္တုများတွင် မှော်အတတ်နှင့် တန်ဖိုးများ ရှိပြီး အများသုံး အသုံးအဆောင်များ အတွက်လည်း ကျောက်များ ရှိသည်။ ဒါပေမယ့် အဲဒီတန်ဖိုးတွေကို လေ့လာပြီး သင်ယူရမယ်။ ၎င်းတို့၏တန်ဖိုးများကို လက်တွေ့ကျကျအသုံးမချမီ၊ ခန္ဓာကိုယ်နှင့် အကြောင်းပြချက်အတွက် အန္တရာယ်မရှိဘဲ ၎င်းတို့အတွက် အာရုံများသတိရှိရပါမည်။ သတ္တုဗေဒဆိုင်ရာ သိပ္ပံပညာနှင့် သတ္တုဗေဒဆိုင်ရာ သတ္တုများကို အသုံးပြုခြင်းနှင့် မှိုတန်ဖိုးများဆိုင်ရာ အသိပညာများရရှိရန် လေ့လာမှုနှင့် လေ့ကျင့်ရေးများသည် လိုအပ်ပါသည်။ အရောင်များ၊ သတ္တုများနှင့် ကျောက်တုံးများအကြောင်း မှန်းဆခြင်း သို့မဟုတ် အထင်ကြီးခြင်းရှိသူသည် အတွင်းအာရုံများ မဖွင့်ရသေးသော၊ မိမိ၏ အသိဉာဏ်ကို လေ့ကျင့်ပေးပြီး စိတ်ကို ဆုံးမမည့်သူသည် မျက်ကန်းယုံကြည်မှုဖြင့် ပြုမူနိုင်ပြီး ရလဒ်အချို့ကို ရနိုင်သော်လည်း သူသည် စိတ်လှုပ်ရှားကာ လက်အောက်ခံဖြစ်လိမ့်မည်။ ပြက်ရယ်ပြု၍ မျက်စိကန်းနေလိမ့်မည်။

သူသည်အသိပညာမှမွေးဖွားလာပြီးအရောင်များ၊ သတ္တုများသို့မဟုတ်ကျောက်တုံးများ၏လွှမ်းမိုးမှုထက်သာလွန်သည့်အခါ၎င်းဂြိုလ်များကိုအရောင်များ၊ သတ္တုများသို့မဟုတ်ကျောက်တုံးများဝတ်ဆင်နိုင်သည်။ မည်သည့်အရာကမျှသူ့အားထိခိုက်စေနိုင်ခြင်းမရှိသည့်ခိုင်မာပြီးခိုင်မာသည့်ယုံကြည်ခြင်းသည်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအရာဝတ္ထုများမှထွက်ပေါ်လာသည့်မည်သည့်သြဇာကိုမဆိုတိုက်ဖျက်ရန်ဖြစ်သည်။ ဤယုံကြည်ခြင်းနှင့်အစွမ်းသည်မှန်ကန်သောရည်ရွယ်ချက်၊ မှန်ကန်သောအတွေး၊ ၎င်းတို့၌ရှိသောအရာများ၊ အရောင်များ၊ သတ္တုများနှင့်ကျောက်တုံးများသည်သူတို့၏ဂြိုဟ်၏လွှမ်းမိုးမှုများနှင့်အတူသူ၏အပေါ်၌လွှမ်းမိုးမှုမရှိပါ။ သို့သော်ထို့နောက်သူသည်၎င်းဝတ်စရာမလိုပေ။

အဘယ်အရာကိုစာလုံးများသို့မဟုတ်နံပါတ်များဂြိုလ်တွဲသို့မဟုတ် ascribed နေကြသနည်း

နက္ခတ်ဗေဒင်၊ အဂ္ဂိရတ်နှင့်ပဉ္စလက်ဆိုင်ရာစာရေးဆရာများကစာများ၊ နံပါတ်များ၊ အမည်များ၊ တံဆိပ်များ၊ ဤနေရာတွင်ထိုကဲ့သို့သောအသိပညာနှင့်၎င်းကိုဝေငှပိုင်ခွင့်သို့ပြောဆိုခြင်းမရှိပါ။ “ ဂြိုလ်များ” ၏အက္ခရာများနှင့်အမည်များနှင့်ပတ်သက်သောမှော်အတတ်နှင့်ဆိုင်သောအသိပညာကိုစာအုပ်များသို့မဟုတ်ရေးသားထားသောပုံစံများဖြင့်တိုက်ရိုက်ဝေမျှ။ မရပါ။ စာအုပ်များသည်သတင်းအချက်အလက်များစွာပေးနိုင်သော်လည်း၎င်းတို့သည်ဗဟုသုတမပေးနိုင်ပါ။ တစ် ဦး ချင်းစီကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုအားဖြင့်အသိပညာကိုဝယ်ယူရမည်ဖြစ်သည်။ အတွေ့အကြုံများ၏ရလဒ်များကိုအကောင်းဆုံးအသုံးပြုခြင်းအားဖြင့်အသိပညာကိုရရှိသည်။ အက္ခရာများ၊ နံပါတ်များနှင့်အမည်များ၏ဗဟုသုတကိုအကဲဖြတ်ခြင်းနှင့်အကဲဖြတ်ခြင်းနှင့်အက္ခရာများ၏အစိတ်အပိုင်းများနှင့်ပုံစံများနှင့်၎င်းတို့၏ပေါင်းစပ်ခြင်းများကိုလေ့လာခြင်းဖြင့်ရရှိလိမ့်မည်။ စိတ်၏သဘောထားသည်အက္ခရာများ၊ နံပါတ်များ၊ အမည်များကိုမှော်အတတ်နှင့်ဆိုင်သောဘက်သို့ ဦး တည်နေသူတစ် ဦး အတွက်၎င်းတို့ကိုစဉ်းစားဆင်ခြင်သုံးသပ်သင့်သည်၊ သို့သော်သီအိုရီများကိုသေချာပေါက်နေရာယူသည်အထိသီအိုရီများကိုလက်တွေ့အကောင်အထည်ဖော်ရန်မကြိုးစားသင့်သည်။ အက္ခရာများ၊ နံပါတ်များ၊ အမည်များ၊ အရောင်များ၊ သတ္တုများသို့မဟုတ်ကျောက်တုံးများနှင့်ပတ်သက်ပြီးလေ့လာခြင်းနှင့်လေ့ကျင့်ခြင်းအားဖြင့်သေချာသည်ကိုရရှိနိုင်မည်မဟုတ်ပါ။ ၎င်းတို့နှင့် ပတ်သက်၍ သေချာသည်မှာ၎င်းတို့သည်အပြင်ပန်းသင်္ကေတများဖြစ်ပြီး၎င်းတို့အတွင်းရှိအလိုဆန္ဒများ၊ ကိလေသာများနှင့်စိတ်လှုပ်ရှားမှုများအားဖြင့်ကိုယ်စားပြုသောဒြပ်စင်များသို့မဟုတ်စွမ်းအားများကိုစွမ်းရည်နှင့်ထိန်းချုပ်မှုဖြင့်သာရရှိသည်။ များစွာသောဖြစ်နိုင်ချေရှိသည့်ဓာတုဗေဒပညာရှင်များနှင့်ဝိဇ္ဇာပညာရှင်များသည်ကမ္ဘာအတွင်း၌လုပ်ဆောင်သင့်သည်များကိုသူတို့မပါဘဲကမ္ဘာပေါ်တွင်အောင်မြင်ရန်ကြိုးပမ်းခဲ့ကြသောကြောင့်ဝမ်းနည်းပူဆွေးခဲ့ကြရသည်။

မြင်နိုင်သောအရောင်များသည်အဘိဥာဏ်အခြေအနေနှင့်စိတ်ခံစားမှုများကိုထင်ဟပ်စေသည်။ Metals သည်မမြင်ရသောဒြပ်စင်များ၏မိုးရွာသွန်းမှုသို့မဟုတ်ခိုင်မာမှုဖြစ်ခြင်းနှင့်၎င်းဒြပ်စင်တစ်ခုစီ၏ ၀ ိညာဉ်ကိုချိတ်ဆက်ပြီး၎င်းမှတစ်ဆင့်အလုပ်လုပ်သည်။ တူညီသောကျောက်ခဲနှင့်ပြောနိုင်ပါသည်။ သတ္တုများနှင့်ကျောက်ခဲများသည်သံလိုက်သို့မဟုတ်လျှပ်စစ်ဖြစ်သည်။ ယင်းတို့သွားသောအခါသံလိုက်အားဖြင့်သံလိုက်အားဖြင့်လည်ပတ်သကဲ့သို့သို့မဟုတ်လျှပ်စစ်အားကိုကြေးဝါဝါယာကြိုးဖြင့်ပြုလုပ်သောကြောင့်၎င်းတို့နှင့်ချိတ်ဆက်ထားသောဒြပ်ထုသို့မဟုတ်စွမ်းအားများသည်သွေးဆောင်ခြင်းနှင့်လည်ပတ်ခြင်းဖြစ်နိုင်သည်။ အရောင်များ၊ သတ္တုများသို့မဟုတ်ကျောက်ခဲများဖြင့် ၀ တ်ဆင်ခြင်းသည်အတွင်း၌ရှိသည့်အရာဝတ္ထုသို့မဟုတ်စွမ်းအားနှင့်ကိုက်ညီသည့်အပြင်အတွင်းရှိအဆက်အသွယ်များကို၎င်းတို့၏အာရုံမှတစ်ဆင့်ပြုမူရန်လှုံ့ဆော်နိုင်သည်။ အတွင်းပိုင်းကိုထိန်းချုပ်ခြင်းဖြင့်ထိန်းချုပ်နိုင်သည်။

သူငယ်ချင်းတစ်ယောက် [HW Percival]